12月13日，教育部黨組召開(kāi)會(huì )議，傳達學(xué)習中央經(jīng)濟工作會(huì )議精神，傳達學(xué)習習近平總書(shū)記在上海、江蘇鹽城考察和主持深入推進(jìn)長(cháng)三角一體化發(fā)展座談會(huì )時(shí)的重要講話(huà)精神，研究部署貫徹落實(shí)工作。教育部黨組理論學(xué)習中心組召開(kāi)集體學(xué)習會(huì )，圍繞深入學(xué)習貫徹習近平文化思想進(jìn)行學(xué)習研討。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)懷進(jìn)鵬主持會(huì )議并講話(huà)。在京部黨組成員作交流發(fā)言。
懷進(jìn)鵬指出，習近平總書(shū)記在中央經(jīng)濟工作會(huì )議上的重要講話(huà)，站在以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)的戰略高度，全面總結2023年經(jīng)濟工作，深刻分析當前經(jīng)濟形勢，系統部署2024年經(jīng)濟工作，深化了我們黨關(guān)于經(jīng)濟工作的規律性認識，為做好當前和今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟工作提供了根本遵循。我們要進(jìn)一步提高政治站位，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅決做到“兩個(gè)維護”，高質(zhì)量落實(shí)黨中央對經(jīng)濟工作的重大決策部署。要抓好教育強國建設重點(diǎn)任務(wù)的謀劃安排，把黨中央的新判斷新要求落實(shí)到明年工作中，推動(dòng)教育強國建設高起點(diǎn)布局、高標準開(kāi)局。要自覺(jué)在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局中找準任務(wù)定位、突出主責主業(yè)，以教育服務(wù)能級的升級，助力經(jīng)濟回升向好態(tài)勢的鞏固增強。要堅持人民至上，兜牢教育民生底線(xiàn)。要統籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全，以一域之穩助全局之安。
懷進(jìn)鵬強調，教育已經(jīng)越來(lái)越成為經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐，要把握長(cháng)三角區域在中國式現代化中先行探路、引領(lǐng)示范、輻射帶動(dòng)的重要作用，主動(dòng)謀劃教育領(lǐng)域政策舉措，加強科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新跨區域協(xié)同，加快完善一體化發(fā)展體制機制，積極推進(jìn)高層次協(xié)同開(kāi)放，加強生態(tài)環(huán)境共保聯(lián)治，著(zhù)力提升安全發(fā)展能力。要圍繞長(cháng)三角區域高等教育和頭部企業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng )新布局，服務(wù)國家重大戰略。要推動(dòng)長(cháng)三角區域基礎教育協(xié)同發(fā)展、職業(yè)教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展，有序推進(jìn)基本公共教育服務(wù)體系制度銜接，深化產(chǎn)教融合體制機制改革，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。要統籌布局高水平對外開(kāi)放，統籌建設長(cháng)三角新時(shí)代教育對外開(kāi)放示范區，建設和發(fā)展好教科文組織國際STEM教育研究所。
懷進(jìn)鵬強調，習近平文化思想是“兩個(gè)結合”的重大成果和光輝典范，標志著(zhù)我們黨對文化建設的規律性認識和歷史自信、文化自信達到了新高度。教育系統要勇?lián)碌奈幕姑浞职l(fā)揮獨特價(jià)值，作出實(shí)質(zhì)性貢獻。要發(fā)揮知識密集、人才薈萃的智力優(yōu)勢，在研究闡釋習近平文化思想上出大成果，更好地用黨的創(chuàng )新理論武裝全黨、教育人民。要堅持為黨育人、為國育才的初心使命，在堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人上不斷取得新成效，著(zhù)力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。要激揚胸懷天下、走向世界的奮進(jìn)姿態(tài)，在促進(jìn)文明交流互鑒上再立新功，用好數字教育的比較優(yōu)勢，用多種形式在國際舞臺上講好中國故事。
日前，教育部舉辦“教育大講堂”報告會(huì )，武漢大學(xué)黨委常務(wù)副書(shū)記沈壯海應邀作題為“擔負起新的文化使命——深入學(xué)習貫徹習近平文化思想”的報告，在京部黨組成員、部?jì)雀魉揪帧Ⅰv部紀檢監察組領(lǐng)導班子成員在主會(huì )場(chǎng)參加。直屬機關(guān)黨員干部5000余人通過(guò)“網(wǎng)上黨校”同步在線(xiàn)收看。
（信息來(lái)源：教育部網(wǎng)站）
