為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，推進(jìn)實(shí)施教育數字化戰略行動(dòng)，加快推動(dòng)教師發(fā)展數字化轉型，近日，人工智能助推教師隊伍建設試點(diǎn)交流活動(dòng)在安徽蚌埠舉行。

自2021年以來(lái)，103個(gè)人工智能助推教師隊伍建設試點(diǎn)單位聚焦教師教育改革，開(kāi)發(fā)匯聚優(yōu)質(zhì)教師教育數字資源，培訓教師校長(cháng)4.9萬(wàn)人，建設智能研訓室等7123間，形成了多樣化的助推教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和隊伍建設的智能環(huán)境、平臺及工具。聚焦教育教學(xué)創(chuàng )新，建設使用教師智能助手，支持教師利用人工智能開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐。聚焦教師管理與評價(jià)改革，匯聚培訓、教學(xué)、管理等數據信息，促進(jìn)教師大數據支撐教師精準管理，支持教師評價(jià)改革。聚焦鄉村學(xué)校與薄弱學(xué)校教師發(fā)展，通過(guò)智能教育平臺系統，推進(jìn)人人協(xié)同、人機協(xié)同的“三個(gè)課堂”應用，覆蓋2922所薄弱學(xué)校，12000名欠發(fā)達地區教師，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的均衡共享。

本次交流活動(dòng)聚焦人工智能在基礎教育教師隊伍建設中的融合應用，組織實(shí)地觀(guān)摩了蚌埠市中小學(xué)、江淮智慧教育研究院等推進(jìn)人工智能應用的情況，設立優(yōu)秀成果展示區，并進(jìn)行分組交流，促進(jìn)各試點(diǎn)單位的互學(xué)互鑒。北京市西城區、內蒙古自治區包頭市、湖南省長(cháng)沙市、廣東省廣州市、浙江省杭州市富陽(yáng)區、山東省青島西海岸新區、四川省瀘州市古藺縣、安徽省蚌埠市分別介紹了應用人工智能技術(shù)推進(jìn)中小學(xué)教師能力素質(zhì)提升、教學(xué)與教研模式改革、教師隊伍精準治理等方面的經(jīng)驗和取得的成效。試點(diǎn)單位對推進(jìn)試點(diǎn)工作進(jìn)行了研討，認為試點(diǎn)工作已成為推動(dòng)教師隊伍建設數字化轉型的重要力量，在機制建設、推動(dòng)教師教育創(chuàng )新等方面發(fā)揮了重要作用。強調要認識教育強國建設對教師隊伍建設的新要求、人工智能技術(shù)帶來(lái)的新機遇新挑戰，加強政策引導和機制創(chuàng )新，深化應用推廣，強化技術(shù)支持，推動(dòng)教師評價(jià)改革，提升教書(shū)育人實(shí)效，推動(dòng)人工智能助推教師隊伍建設試點(diǎn)工作向更深層次發(fā)展。

教育部教師工作司，相關(guān)省級教育行政部門(mén)負責人，以及人工智能助推教師隊伍建設試點(diǎn)地市、區縣負責同志參加交流活動(dòng)。

（信息來(lái)源：教育部網(wǎng)站）