為落實教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳關(guān)于批準(zhǔn)高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目立項單位的要求,構(gòu)建產(chǎn)教融合機制,提升吉林省高層次公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)水平,6月16日,由吉林大學(xué)與吉林省衛(wèi)生健康委共建的“吉林省公共衛(wèi)生與輻射安全協(xié)同創(chuàng)新中心”(簡稱“協(xié)同創(chuàng)新中心”)在吉林大學(xué)正式揭牌。吉林省副省長安立佳,吉林大學(xué)校長張希參加儀式并共同為“協(xié)同創(chuàng)新中心”揭牌。儀式由吉林大學(xué)副校長王玉柱主持。
儀式上,吉林省衛(wèi)生健康委員會副主任張艷宣讀了“協(xié)同創(chuàng)新中心”學(xué)術(shù)委員會、顧問委員會名單。吉林大學(xué)副校長趙國慶介紹了“協(xié)同創(chuàng)新中心”成立背景及合作內(nèi)容,并為協(xié)同創(chuàng)新中心學(xué)術(shù)委員會、顧問委員會代表頒發(fā)聘書。
吉林省衛(wèi)生健康委員會黨組書記邢程在致辭中表示,“協(xié)同創(chuàng)新中心”是吉林省衛(wèi)生健康委員會與吉林大學(xué)深化合作進程、強化醫(yī)(衛(wèi))教協(xié)同的良好開端,標(biāo)志著高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目建設(shè)邁上新的臺階。校地雙方合作共建“吉林省公共衛(wèi)生與輻射安全協(xié)同創(chuàng)新中心”具有重要的現(xiàn)實意義,有助于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、深化師資隊伍建設(shè)、構(gòu)筑人才聚集高地。相信在雙方的良好合作下,“協(xié)同創(chuàng)新中心”一定會為吉林省乃至全國輸送更多高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才,為推動實現(xiàn)“健康中國”的宏偉目標(biāo)作出更大貢獻。
吉林大學(xué)常務(wù)副校長鄭偉濤在致辭中表示,公共衛(wèi)生關(guān)系全人類健康福祉。成立“吉林省公共衛(wèi)生與輻射安全協(xié)同創(chuàng)新中心”,是校地雙方貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神的務(wù)實舉措,有利于集聚吉大的學(xué)科、科研和人才力量、發(fā)揮吉林省衛(wèi)健委的資源配置和組織指導(dǎo)職能,對推動完善我國公共衛(wèi)生體系建設(shè),進一步提升應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,具有重要的現(xiàn)實意義。鄭偉濤強調(diào),校地雙方要以“協(xié)同創(chuàng)新中心”成立為契機,進一步做好深化校地合作、學(xué)科交叉融合、醫(yī)教研協(xié)同和科技成果轉(zhuǎn)化等工作,牢固樹立“大衛(wèi)生”“大健康”理念,堅持“國際視野、國內(nèi)領(lǐng)先”的目標(biāo),努力建設(shè)高質(zhì)量協(xié)同創(chuàng)新平臺和人才培養(yǎng)基地。他希望“協(xié)同創(chuàng)新中心”能夠有效匯聚、充分釋放校地、科技、人才、信息、技術(shù)等創(chuàng)新資源要素,成為吉林大學(xué)與吉林省務(wù)實合作的典范,為國家、民族和全人類的健康福祉作出積極貢獻,為推動公共衛(wèi)生治理體系和治理能力的現(xiàn)代化貢獻中國智慧、中國方案、中國力量。
據(jù)了解,2020年11月18日,吉林大學(xué)被教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳批準(zhǔn)為國家首批“高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目立項單位”。為進一步提升高層次公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)水平,構(gòu)建產(chǎn)教融合機制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,同年12月30日,吉林省衛(wèi)生健康委員會與吉林大學(xué)友好協(xié)商,同意共建“吉林省公共衛(wèi)生與輻射安全協(xié)同創(chuàng)新中心”。
吉林省政府副秘書長蘇衡,省教育廳副廳長孫長智,首都醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任孫志偉,以及吉林省衛(wèi)生健康委員會相關(guān)職能部門及委屬單位負(fù)責(zé)同志,吉林大學(xué)研究生院、白求恩醫(yī)學(xué)部、公共衛(wèi)生學(xué)院、附屬臨床醫(yī)院等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志及師生代表參加儀式。
(信息來源:吉林大學(xué)網(wǎng)站)