10月16日，南開大學(xué)在八里臺校區(qū)省身樓舉辦世界大學(xué)校長論壇。以南開大學(xué)百年校慶為契機，來自牛津大學(xué)、萊斯大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、伯明翰大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、北海道大學(xué)、印第安納大學(xué)、安地斯大學(xué)、弗林德斯大學(xué)、香港城市大學(xué)、澳門科技大學(xué)、臺灣中國文化大學(xué)、北京大學(xué)、蘭州大學(xué)、廈門大學(xué)、吉林大學(xué)等等海內(nèi)外44所知名大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及多個世界著名科研機構(gòu)負責人、各國專家學(xué)者120余人齊聚一堂，共議世界一流大學(xué)的使命與能力建設(shè)。
天津市委常委、市委教育工委書記于立軍，北京大學(xué)校長郝平，南開大學(xué)校長曹雪濤，蘭州大學(xué)校長嚴純?nèi)A，英國格拉斯哥大學(xué)校長Anton Muscatelli，美國萊斯大學(xué)校長David Leebron，芬蘭圖爾庫大學(xué)校長Jukka Kola，南開大學(xué)原校長侯自新，愛思唯爾期刊出版全球總裁Philippe Terheggen，泰晤士高等教育首席知識官Phil Baty等出席論壇開幕式。開幕式由南開大學(xué)副校長王磊主持。
郝平在開幕式致辭上表示，當前社會發(fā)展對創(chuàng)新的速度、質(zhì)量和未來人才的素質(zhì)提出了更高的要求，大學(xué)在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等各項事業(yè)中的角色也發(fā)生了新的變化，開放融合越來越成為高等教育發(fā)展的趨勢。在這樣的時代背景下建設(shè)世界一流大學(xué)，高校應(yīng)培養(yǎng)更多綜合素質(zhì)突出、又在特定方向鉆研精深的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，立足前沿科技領(lǐng)域和國家戰(zhàn)略需求，促進基礎(chǔ)研究和學(xué)科交叉，實現(xiàn)重大科技創(chuàng)新，弘揚人文精神，加強傳統(tǒng)文化研究，為人類社會共同面臨的問題提出中國方案。
曹雪濤代表學(xué)校全體師生對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎。他說，大學(xué)肩負著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作的重要使命，隨著技術(shù)創(chuàng)新和全球化的不斷深化，給高等教育帶來了新的挑戰(zhàn)，大學(xué)尤其是世界一流大學(xué)必須不斷探索如何在應(yīng)對挑戰(zhàn)的同時抓住機遇，以確保自己能夠適應(yīng)快速發(fā)展的社會。一百年來，南開大學(xué)與中國的發(fā)展息息相關(guān)，同時重視與世界各國的交流與合作，希望與會學(xué)者能在本次論壇充分交流、深入探討、分享經(jīng)驗，共同為推進世界一流大學(xué)建設(shè)貢獻力量。
Anton Muscatelli表示，科技的快速發(fā)展，打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和教學(xué)模式。作為高等學(xué)府，我們必須不斷創(chuàng)新、靈活應(yīng)對、深入思考，準確評估高校在數(shù)據(jù)驅(qū)動的經(jīng)濟中如何進行發(fā)展？另一方面，我們也意識到高校不僅可以成為世界一流的學(xué)習(xí)和教學(xué)中心，而且有機會改變世界。今天論壇的舉行，給大家提供了諸多機會來分享經(jīng)驗、交流想法，有助于推進各大高校更好地應(yīng)對高等教育面臨的挑戰(zhàn)。
Philippe Terheggen在致辭中講述了大學(xué)的重要意義。他說，大學(xué)是至關(guān)重要的教育機構(gòu)，是科技創(chuàng)新的搖籃和發(fā)源地，它把必備的知識和技能從一個學(xué)科傳到另一個學(xué)科，從一所大學(xué)傳到世界各地的大學(xué)，最后傳至整個社會，滿足了全球知識生態(tài)系統(tǒng)的需求。正值南開大學(xué)百年校慶之際，學(xué)校組織論壇，專注卓越，以多種方式、多個維度來共同探討創(chuàng)造世界一流大學(xué)建設(shè)，這是一件自然且親切的生日禮物，我也向南開大學(xué)百年校慶表示熱烈祝賀。
于立軍向論壇的召開表示熱烈祝賀，向南開大學(xué)百年華誕致以良好祝愿。他說，世界大學(xué)校長論壇是大學(xué)精神和創(chuàng)新思想的高度對話，是交流思想、分享智慧、凝聚共識的合作平臺，為世界各國高等教育相互交流借鑒、為國際了解中國高等教育搭建了一所互通共享的文化橋梁。本次論壇既是南開大學(xué)慶祝建校100周年的系列活動之一，也是在全球化視野下探尋高等教育改革發(fā)展的全球盛典，對于推進各大高校追求卓越、發(fā)揮高端引領(lǐng)作用具有重要意義。
“雙一流”建設(shè)是新時代中國特色社會主義發(fā)展的內(nèi)在要求，也是我國高等教育發(fā)展的必由之路。加快“雙一流”建設(shè)，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支撐。
本次論壇主題為“世界一流大學(xué)的使命與能力建設(shè)”，120余位來自世界各地的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與著名學(xué)者，將在全球化、現(xiàn)代化的廣闊視野下對世界一流大學(xué)的使命與能力建設(shè)進行一次極具開創(chuàng)性的探討，并聚焦當今世界大學(xué)共同面臨的挑戰(zhàn)展開前沿學(xué)術(shù)交流，共同探求實現(xiàn)高等教育卓越教學(xué)和提高創(chuàng)新能力的途徑。
開幕式后，南開大學(xué)校長曹雪濤、泰晤士高等教育首席知識官Phil Baty、英國格拉斯哥大學(xué)校長Anton Muscatelli、美國萊斯大學(xué)校長David W. Leebron分別作了題為“堅持傳統(tǒng)追求卓越”“從數(shù)據(jù)角度解析世界一流大學(xué)的使命和能力建設(shè)”“建設(shè)世界一流、影響世界的大學(xué)：以格拉斯哥大學(xué)為例”“大學(xué)無國界”的主旨報告。
論壇還舉行了“泰晤士高等教育新中國成立70周年高等教育發(fā)展特別報告”新聞發(fā)布會。報告采用包括泰晤士高等教育本身的世界大學(xué)排名的各種數(shù)據(jù)，描述了中國高等教育體系從1949年雛形初現(xiàn)至今已成為國際研究中心的發(fā)展歷程，并深入解讀了在過去70年來中國大學(xué)和高等教育體系取得的進步。
在三個主題論壇環(huán)節(jié)，與會校長與學(xué)者們分別圍繞“世界一流大學(xué)的標準是什么？”“世界一流大學(xué)的使命是什么？”“如何提高建設(shè)世界一流大學(xué)的能力？”三個主題，展開深入討論。
本次論壇匯聚了中外專家的智慧碰撞，協(xié)力為建設(shè)世界一流大學(xué)出謀劃策，探求驅(qū)動建設(shè)世界一流大學(xué)的潛在激勵機制，擘畫實現(xiàn)世界一流大學(xué)雄偉目標的機遇，針對建設(shè)世界一流大學(xué)的不利因素尋求解決方案。
（信息來源：南開大學(xué)新聞網(wǎng)）
