【新聞中心訊】近日，歷時半年的2020年（第13屆）中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽國賽結(jié)果揭曉，我校共獲得國家級一等獎3項，國家級二等獎7項，國家級三等獎9項，國家級優(yōu)勝獎1項。
獲獎證書
（照片由信息科學(xué)與工程學(xué)院提供）
今年共有近700所院校組織了約3萬件作品參加比賽，經(jīng)過全國各省級賽區(qū)的選拔推薦，共有4646件作品入圍國賽。我校由信息科學(xué)與工程學(xué)院和工程訓(xùn)練中心共同承辦賽事組織。最初報名了71組隊伍共計204人，通過校內(nèi)選拔共推薦50支隊伍126人次進(jìn)入省賽。經(jīng)過省賽比拼，我校共獲得省級獎項40項，其中河北省一等獎7項、河北省二等獎19項，河北省三等獎14項。同時，共有20組隊伍59名學(xué)生成功晉級國賽。國賽初評選拔后，共有13組隊伍入圍國賽復(fù)評。
由于疫情的影響，本次大賽14個大類70個小類全部采用線上方式展開競技。我校的校內(nèi)選拔工作在信息學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、藝術(shù)學(xué)院的支持下，通過騰訊會議的方式，分組并行順利完成。省賽和國賽的初評環(huán)節(jié)，參賽隊制作了精良的講解視頻、詳盡的說明文檔等材料，作為作品評審的重要依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，國賽復(fù)評采用線上答辯的方式對參賽隊伍進(jìn)行考核。今年我校鼓勵參賽組隊跨學(xué)科合作，隊員優(yōu)勢互補(bǔ)，各參賽隊都做了充分的準(zhǔn)備，不斷完善作品，精益求精。同時，信息學(xué)院、工程訓(xùn)練中心以及其他各學(xué)院的老師們傾囊相授，給予參賽隊精心指導(dǎo)。今年所取得的成績是參賽師生共同努力的結(jié)果，也體現(xiàn)出我校學(xué)生具有很好的創(chuàng)新實踐能力，是我校重視創(chuàng)新教育、重視教學(xué)改革的重要成果。
我校從2014年開始參加該項比賽，今年第七次參加，是我校參加組別種類最廣、人數(shù)最多的一次。由軟件工程系教師指導(dǎo)的參賽作品《基于Faster R-CNN的結(jié)直腸息肉檢測》、《鳥渡：密林行者》、《森之輕語》三件作品獲得了國家級一等獎，這是我校在此項賽事上的又一次突破。
該比賽始創(chuàng)于2008年，已經(jīng)舉辦了12屆58場賽事，由教育部與計算機(jī)相關(guān)的教指委等組織聯(lián)合主辦，現(xiàn)為全國普通高校學(xué)科競賽排行榜的榜單賽事之一，也是我校認(rèn)定為一類競賽的重要賽事之一。大賽秉承公開、公平、公正的原則，將“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)，為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才服務(wù)”作為大賽目的。大賽以三級競賽形式開展，參賽作品需經(jīng)過校賽、省賽、國賽（初評、復(fù)評）的層層選拔，從而評選出優(yōu)秀的作品。它以競賽形式引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加課外科技活動，既讓學(xué)生有自我展示的舞臺，同時也提供高校師生互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)知識、技能的興趣和潛能，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以及團(tuán)隊合作意識的人才服務(wù)。（編輯 蔡巧怡）
2020年（第13屆）中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽國賽成績
序號
| 獎項
| 大類——小類
| 作品名稱
|
1
| 國家級一等獎
| 數(shù)媒游戲與交互設(shè)計——游戲設(shè)計
| 鳥渡：密林行者
|
2
| 國家級一等獎
| 數(shù)媒游戲與交互設(shè)計（專業(yè)組）——游戲設(shè)計
| 森之輕語
|
3
| 國家級一等獎
| 人工智能——人工智能挑戰(zhàn)賽
| 【挑戰(zhàn)二】基于Faster R-CNN的結(jié)直腸息肉檢測
|
4
| 國家級二等獎
| 大數(shù)據(jù)——法律大數(shù)據(jù)
| 基于法務(wù)大數(shù)據(jù)的法律咨詢機(jī)器人
|
5
| 國家級二等獎
| 人工智能——人工智能實踐賽
| 新模式兒童AI編程教育平臺
|
6
| 國家級二等獎
| 人工智能——人工智能實踐賽
| 面向疫情防控的人流預(yù)警機(jī)器人
|
7
| 國家級二等獎
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用——數(shù)字生活
| 基于多模態(tài)安全認(rèn)證的無鑰智能門鎖設(shè)計
|
8
| 國家級二等獎
| 軟件應(yīng)用與開發(fā)——移動應(yīng)用開發(fā)（非游戲類）
| 小e幫題--集做題、智能輔導(dǎo)于一體的人工智能教育app
|
9
| 國家級二等獎
| 數(shù)媒中華優(yōu)秀民族文化元素（專業(yè)組）——環(huán)境設(shè)計
| 活水漁村
|
10
| 國家級二等獎
| 微課與教學(xué)輔助——虛擬實驗平臺
| 基于Unity3D的機(jī)制虛擬實驗平臺
|
11
| 國家級三等獎
| 軟件應(yīng)用與開發(fā)——移動應(yīng)用開發(fā)(非游戲類)
| 八魚櫻桃溝鮮果小程序
|
12
| 國家級三等獎
| 軟件應(yīng)用與開發(fā)——Web應(yīng)用與開發(fā)
| Bare Head-C++
|
13
| 國家級三等獎
| 信息可視化設(shè)計——數(shù)據(jù)可視化
| 知識圖譜可視化方案的研究與實現(xiàn)
|
14
| 國家級三等獎
| 數(shù)媒動漫與微電影——動畫
| 九歌·山鬼
|
15
| 國家級三等獎
| 數(shù)媒動漫與微電影——動畫
| 嗩吶
|
16
| 國家級三等獎
| 數(shù)媒中華優(yōu)秀民族文化元素（專業(yè)組）——環(huán)境設(shè)計
| 一方詩社
|
17
| 國家級三等獎
| 數(shù)媒中華優(yōu)秀民族文化元素（專業(yè)組）——環(huán)境設(shè)計
| 期.燕
|
18
| 國家級三等獎
| 微課與教學(xué)輔助——虛擬實驗平臺
| 數(shù)字濾波器設(shè)計與應(yīng)用實驗平臺
|
19
| 國家級三等獎
| 微課與教學(xué)輔助——中、小學(xué)數(shù)學(xué)或自然科學(xué)課程微課（或教學(xué)輔助課件）
| 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識
|
20
| 國家級優(yōu)勝獎
| 數(shù)媒動漫與微電影——紀(jì)錄片
| 剪紙傳魂
|
