2月18日，中國人民大學與意大利路易斯大學、美國喬治·華盛頓大學管理學三學位合作協(xié)議簽約儀式以線上線下結(jié)合形式舉辦。

中國人民大學校長劉偉、副校長杜鵬，意大利路易斯大學校長安德里亞·普倫奇佩(Andrea Prencipe)、副校長拉斐爾·馬爾凱蒂(Raffaele Marchetti)，美國喬治·華盛頓大學校長馬克·萊頓(Mark S. Wrighton)、副教務長特蕾莎·墨菲(Teresa Murphy)等出席儀式。三方回顧了交流合作情況，就此次合作開展的三學位項目進行會談，并簽署《全球聯(lián)合學士合作協(xié)議》。

據(jù)悉，為適應經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求的新趨勢，中國人民大學與意大利路易斯大學及美國喬治·華盛頓大學，通過強強聯(lián)合和優(yōu)勢互補，開設全球首個“管理學三學士國際項目”，旨在培養(yǎng)具有中國文化意識的未來全球商務領(lǐng)袖。項目學制四年，授予畢業(yè)生中國人民大學管理學學士學位、路易斯大學工商管理學士學位，以及喬治·華盛頓大學商業(yè)(或國際商務)學士學位。

劉偉當日在會談中指出，此次簽約管理學三學位合作協(xié)議具有“里程碑式”的意義。他表示，該項目有利于整合中國、歐洲、北美高等教育的國內(nèi)國外學生資源、教學資源、聲譽資源、文化資源，形成人才培養(yǎng)的新型國際合作機制。該項目為全球市場所培養(yǎng)的優(yōu)秀商務人才將通曉亞、歐、美三大地區(qū)經(jīng)濟文化，成為未來三大地區(qū)經(jīng)濟互聯(lián)互通的橋梁。此次三學位協(xié)議的簽署，順應了世界發(fā)展潮流與未來經(jīng)濟社會發(fā)展對全球化人才的需求。

意大利路易斯大學校長安德里亞·普倫奇佩詮釋了三學位項目英文名稱ACE三個字母的含義。他表示，A既代表美國，也代表著“意識”(Awareness)和對事件的認識能力。參加該項目的學生能夠意識到他們所面臨的挑戰(zhàn)和世界的復雜性。C代表中國，也代表著“世界性”(Cosmopolitan)，寓意學生既能認識到自己的根源，又能具有極強的開放性。E代表歐洲，也代表企業(yè)家精神(Entrepreneurship)。三學位項目依托三座首都城市開展，讓學生感受三種不同文化的創(chuàng)業(yè)氛圍，將使他們受益匪淺。普倫奇佩校長還談到，學生將深刻體驗文化多樣性，培養(yǎng)出面對復雜社會的包容性和在生活中的獨立性。三學位項目的畢業(yè)生將成為具有多樣化思維的未來領(lǐng)導者。

喬治·華盛頓大學校長馬克·萊頓認為該項目是“前所未有的”。他表示，此次，在全球面臨疫情挑戰(zhàn)的特殊時期簽署三學位項目，對于喬治·華盛頓大學作為高校發(fā)揮自身價值、注入新能量、創(chuàng)造新機會具有重要意義。

杜鵬指出，本次三校強強聯(lián)合，整合優(yōu)質(zhì)學科資源，將進一步培養(yǎng)具有國際視野、通曉東西方文化、適應時代發(fā)展的綜合型人才，在世界范圍內(nèi)發(fā)揮立潮頭、開先河、領(lǐng)創(chuàng)新的重要作用。相信三學位項目的開展也將有助于厚植三國友好的青年基礎，為國際社會建設發(fā)展提供人才支撐，為各國文明互鑒和民心相通做出更多貢獻。

喬治·華盛頓大學副教務長特蕾莎·墨菲表示，三學位項目代表著該校的教育理念，學生通過探索學習，最終將成長為歷史的塑造者。

（信息來源：中新網(wǎng)北京）