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高教動(dòng)態(tài)

2017年10月30日

教育部黨組研究部署學(xué)習貫徹黨的十九大精神工作

高等教育發(fā)展研究中心

10月27日,教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)陳寶生主持召開(kāi)黨組會(huì ),交流學(xué)習黨的十九大精神體會(huì ),研究部署貫徹落實(shí)工作。會(huì )上,教育部黨組成員圍繞學(xué)習貫徹黨的十九大精神,按照新時(shí)代要求,分別結合教育實(shí)際和各自分管工作,就落實(shí)十九大對教育工作提出的新思想新使命新目標新任務(wù)新要求,進(jìn)行了充分交流和認真謀劃。

陳寶生在總結講話(huà)中指出,黨的十九大開(kāi)啟了加快教育現代化、建設教育強國的歷史新征程。教育戰線(xiàn)要深入學(xué)習、全面貫徹十九大精神,把握教育歷史定位,明確教育根本任務(wù),理解教育本質(zhì)要求,突出教育中國特色,推動(dòng)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),辦好人民滿(mǎn)意的教育,為決勝全面建成小康社會(huì ),奪取新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大勝利、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供有力人才支撐。

陳寶生強調,教育戰線(xiàn)要以?shī)^進(jìn)之筆、得意之作貫徹落實(shí)好黨的十九大精神,重點(diǎn)在“七個(gè)字”上下功夫、做文章。一是“新”。要全面學(xué)習、深入研究習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想特別是習近平教育思想,用新思想武裝全體教育工作者,指導今后教育事業(yè)的改革發(fā)展。要對照新思想找到目前工作中存在的差距、問(wèn)題和薄弱環(huán)節,提高契合度,用新奮斗、新措施、新成效書(shū)寫(xiě)新時(shí)代中國特色社會(huì )主義教育史。二是“變”。要全面梳理教育事業(yè)發(fā)展新變化,提煉進(jìn)入新時(shí)代的主要標志,特別是對照“全方位、開(kāi)創(chuàng )性”、“深層次、根本性”的標準,找準突出問(wèn)題。要深入研究社會(huì )主要矛盾新變化在教育工作中的表現形態(tài),從供給側、需求側和思想認識三個(gè)層面進(jìn)行分析,找到解決措施。要準確把握決勝全面建成小康社會(huì )、全面建設社會(huì )主義現代化強國對教育提出的新要求,統籌建設教育強國的方向和任務(wù)。要認真分析教育本身歷史使命發(fā)生的新變化,以此確定今后工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節。三是“正”。要堅持中國特色社會(huì )主義辦學(xué)方向,全面落實(shí)黨的教育方針,為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì )主義制度服務(wù),為改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設服務(wù)。要在黨的旗幟下,按黨的主張、意志和使命,辦中國特色社會(huì )主義教育,辦人民滿(mǎn)意的教育,辦世界一流的現代教育。四是“公”。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,以更大的力度、更實(shí)的舉措,在新的層次上、更高水平上,把教育公平推上新臺階,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感。五是“好”。要全面提高教育質(zhì)量,實(shí)現內涵發(fā)展。盡全戰線(xiàn)之力,為決勝全面建成小康社會(huì )、建設社會(huì )主義現代化強國培養更多人才,積累更多人力資本,提供更強人力支撐。六是“強”。要按照十九大提出的“兩個(gè)階段”奮斗目標,超前規劃、超前實(shí)現由教育大國邁向教育強國。重點(diǎn)是根據十九大新部署新要求修改完善《中國教育現代化2030》,做好頂層設計。要全面加強教師隊伍建設,使工作母機強起來(lái)。七是“嚴”。教育戰線(xiàn)要全面加強黨的領(lǐng)導,加強黨的全面領(lǐng)導,堅持全面從嚴治黨。把政治建設擺在首位,把思想建設作為根基,加強基層組織建設,切實(shí)提高教育戰線(xiàn)黨建質(zhì)量和水平,為推進(jìn)教育現代化、建設教育強國提供根本保證。

(信息來(lái)源:教育部)

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