名家大師和書(shū)記校長(cháng)紛紛站講臺、撐“后臺”，思想政治課程從“點(diǎn)名課”變成“占座課”，各種解讀中國、綜合素養、哲學(xué)社會(huì )科學(xué)等課程漸成體系……在上海，復旦大學(xué)等高校經(jīng)過(guò)13年探索建設，全面推進(jìn)“課程思政”教育教學(xué)改革，著(zhù)力把中國特色社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育教學(xué)全過(guò)程，將思想政治之“鹽”溶入學(xué)校教育之“湯”，新型課程體系已逐漸成型。

復旦大學(xué)首批課程思政示范課程中，9門(mén)建成全國共享在線(xiàn)課程，累計修課學(xué)生近75萬(wàn)人次

從18至19世紀外國科學(xué)家制備單質(zhì)氟的探索，講到上世紀投身國防建設的我國科學(xué)家事跡，一門(mén)《有機化學(xué)》課，復旦大學(xué)教授孫興文娓娓道來(lái)，不僅講授專(zhuān)業(yè)知識，更有對求真求實(shí)科學(xué)精神和科研工作者理想責任的啟發(fā)引導，讓學(xué)生們思考良多。

復旦大學(xué)是2017年6月啟動(dòng)的上海市高校課程思政教育教學(xué)改革整體試點(diǎn)之一。一年多來(lái)，學(xué)校全力推進(jìn)3門(mén)思想政治理論示范課程、2門(mén)“中國系列”課程、13門(mén)綜合素養課程、28門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，明確提出打造以思政課程為核心，以“中國系列”課程、綜合素養課程、哲學(xué)社會(huì )科學(xué)課程為主干，以專(zhuān)業(yè)課程思政建設為支撐的課程體系，努力形成從“思政課程”到“課程思政”的圈層效應。

復旦大學(xué)在全國率先開(kāi)設習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想系列專(zhuān)題十講，第一時(shí)間推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，積極推進(jìn)課程思政全國共享在線(xiàn)課程建設。截至今年春季學(xué)期，復旦大學(xué)首批課程思政示范課程中，已有9門(mén)建成全國共享在線(xiàn)課程，吸引近500所高校學(xué)生選修，全國累計修課學(xué)生近75萬(wàn)人次。光是一門(mén)《思想道德修養與法律基礎》混合式教學(xué)模式課程，就有182所高校、累計18萬(wàn)余人修讀，是目前持續時(shí)間最久、學(xué)習人數最多的“互聯(lián)網(wǎng)+”思政課；聞?dòng)衩吩菏块_(kāi)設的“人文與醫學(xué)”網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)課，也有超過(guò)150所高校、6萬(wàn)名學(xué)生修讀。

創(chuàng )新構建“4+1+X”思政課教學(xué)體系，讓所有課程都承擔起育人職責

近年來(lái)，上海各高校著(zhù)力在做精思想政治理論課之“鹽”、做鮮“課程思政”之“湯”、做強思想政治教師之“廚”這三個(gè)方面深化探索，取得了初步成效。

做精思想政治理論課之“鹽”是首要。上海高校創(chuàng )新構建“4+1+X”思政課教學(xué)體系，“4+1”是必修課，不僅要內容充實(shí)，還要講出特色。比如，同一門(mén)《形勢與政策》課程，研究型大學(xué)宣講改革開(kāi)放40年的發(fā)展成就，使學(xué)生樹(shù)立“中國行、我也行”的自信；應用型高校則通過(guò)國情教育，使學(xué)生樹(shù)立服務(wù)基層、扎根一線(xiàn)的志向。

“X”的思政選修課，演變成了各高校結合學(xué)校歷史文化和學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)設的“中國系列”課程：復旦大學(xué)有《治國理政》，上海交通大學(xué)有《讀懂中國》，同濟大學(xué)有《中國道路》……多學(xué)科支撐、優(yōu)質(zhì)師資投入，集體研討、團隊授課，加上接地氣的內容設計，讓不少“中國系列”課程成為備受大學(xué)生追捧的“網(wǎng)紅課”。

讓所有課程都承擔起育人職責，更是上海高校思政教育新的著(zhù)力點(diǎn)。從2014年開(kāi)始的“課程思政”改革持續推進(jìn)，堅持知識傳授與價(jià)值引領(lǐng)相結合，使得各類(lèi)課程與思政理論課同向同行，形成協(xié)同效應。以上海中醫藥大學(xué)為例，《醫古文》課注重對古代醫家學(xué)術(shù)和倫理思想進(jìn)行解讀；《中藥飲片鑒識》將專(zhuān)業(yè)技能服務(wù)社會(huì )的職業(yè)價(jià)值觀(guān)春風(fēng)化雨般傳遞給學(xué)生……課程教學(xué)從單一的專(zhuān)業(yè)維度，拓展至人文素質(zhì)、社會(huì )責任感等多維度，打造了一批醫德并修、醫文融合的示范性課程。

做強“廚師”，書(shū)記市長(cháng)進(jìn)高校講大局大勢，大學(xué)書(shū)記校長(cháng)帶頭授課成常態(tài)

用好“鹽”，做鮮“湯”，靠的還是選好“廚師”、增強“廚藝”，讓所有任課教師都能挑起“思政擔”，在各類(lèi)各門(mén)課上都能“守好一段渠、種好責任田”。上海出臺專(zhuān)項行動(dòng)計劃，每年投入近1億元，支持復旦、華東師大兩所全國“重點(diǎn)馬院”，上海交大、同濟等15所市級“示范馬院”，以及更多高校馬克思主義理論學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設，讓思政課教師更加從容自信地在三尺講臺傳播馬克思主義真理。

上海市設立了市委市政府領(lǐng)導班子聯(lián)系高校制度，市委書(shū)記、市長(cháng)親自帶頭，每年走進(jìn)高校為學(xué)生講授大局大勢、為人為學(xué)道理；高校黨委書(shū)記、校長(cháng)走上講臺授課、與教師集體備課更是常態(tài)。從2014年起實(shí)施的本科教學(xué)教師激勵計劃，讓眾多知名學(xué)者、骨干教授在本科專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)和改革中當上了“領(lǐng)頭雁”，加上大力實(shí)施的全員全覆蓋分類(lèi)培訓體系，上海高校“課程思政”建設不斷有效推進(jìn)。華東師范大學(xué)創(chuàng )新的《形勢與政策》課，全程由兩院院士、黨委書(shū)記、校長(cháng)及各學(xué)院知名教授聯(lián)袂講授，為學(xué)生解讀當代中國的政治、經(jīng)濟、科技、文化等領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，以扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底和理論水平，助力青年學(xué)子養成“四個(gè)自信”。

從2005年提升思政課教學(xué)規范、質(zhì)量水平開(kāi)始，到2008年搭建“4+1”思政課程體系，再到2014年啟動(dòng)教育綜合改革，目前，上海高校已形成以思政必修課為核心、數十門(mén)“中國系列”思政選修課為骨干、500門(mén)綜合素養課為支撐、1000余門(mén)專(zhuān)業(yè)課為輻射的“課程思政”同心圓，思政教育的“上海體系”日漸成熟成型。

（信息來(lái)源：人民日報）