近日，浙江省教育廳發(fā)布加快建設高水平本科教育的實(shí)施意見(jiàn)。該意見(jiàn)提出在全省本科高校中建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)預警和退學(xué)制度，探索建立學(xué)生榮譽(yù)學(xué)位制度等。

浙江本科高校對專(zhuān)業(yè)學(xué)習確有困難的學(xué)生，要提醒并指導其及時(shí)轉換至適合自己的專(zhuān)業(yè)繼續學(xué)習。對在本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習有困難的允許轉為專(zhuān)科。對在本校完成學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生，爭取開(kāi)展試點(diǎn)，允許其轉入低于當年相同生源地學(xué)生同段投檔分數線(xiàn)的學(xué)校或成人教育學(xué)院繼續完成學(xué)業(yè)。

浙江省教育行政部門(mén)要求本科高校優(yōu)化課程體系，建立課程動(dòng)態(tài)調整機制和課程質(zhì)量標準，科學(xué)合理設置必修課和選修課，適當增加選修課，實(shí)行新開(kāi)課準入制，完善課程質(zhì)量評估。同時(shí)，要嚴把新教師開(kāi)課關(guān)，實(shí)行新開(kāi)課預講制確保課程教學(xué)質(zhì)量。

據浙江省教育廳有關(guān)負責人介紹，該省將在高校全面實(shí)施教授全員給本科生授課制度，并要求做到本人授課、課時(shí)數量、課程質(zhì)量三落實(shí)。除特殊情況外，如發(fā)現有其他教師頂替上課等情況的，將在相關(guān)評優(yōu)、評先時(shí)取消評審資格。學(xué)校要把給本科生授課情況作為教師評聘副教授、教授的基本條件。連續兩年不給本科生上課的教授、副教授，無(wú)特殊理由的，其職稱(chēng)應轉聘為研究員或副研究員。不過(guò)，該省鼓勵本科高校高水平教學(xué)團隊建設優(yōu)質(zhì)課程，鼓勵跨校、跨學(xué)科建設急需課程。

在學(xué)業(yè)水平考核評價(jià)方面，浙江省此次規范了本科高校對學(xué)生平時(shí)成績(jì)評定依據，不得簡(jiǎn)單以到課情況等作為平時(shí)成績(jì)給分，增加課堂問(wèn)答、平常測試、作業(yè)測評等評價(jià)在總成績(jì)中的比重，且原則上平時(shí)考核成績(jì)不低于課程總成績(jì)的40% 。在基礎理論課和大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課的教考分離中，各本科高校還要推廣非標準答案考試，建立試卷事后評審分析和抽查制度，保證試卷質(zhì)量和水平。

浙江省加快建設高水平本科教育實(shí)施意見(jiàn)中，重要的一項舉措完善本科實(shí)踐教學(xué)標準，增加實(shí)踐教學(xué)比重，特別是對工學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)和師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，要切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)的學(xué)分比例，完善實(shí)習考核機制，對每個(gè)專(zhuān)業(yè)隨機抽取一定比例的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習狀況匯報答辯。

浙江省教育廳要求本科高校書(shū)記、校長(cháng)要親自抓本科教育，及時(shí)協(xié)調解決本科教育重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。該省教育行政部門(mén)將定期開(kāi)展本科教育專(zhuān)項督導檢查，建立結果公示和整改復查機制。

（信息來(lái)源：中國青年報）