【新聞中心訊】4月10日、4月13日,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)與校內(nèi)各界人士代表分別舉行了10場專項(xiàng)座談會(huì),就我校改革發(fā)展中存在的問題向與會(huì)代表征詢意見和建議,廣泛開展調(diào)研工作。專家教授代表、中層干部代表、民主黨派及無黨派代表、學(xué)生代表、青年教師代表、離退休老同志代表等各界人士積極參與到討論中,踴躍為學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)建言獻(xiàn)策。
根據(jù)《中共燕山大學(xué)委員會(huì)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》(以下簡稱方案)安排,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部參與本次為期兩天的專項(xiàng)調(diào)研工作。4月10日下午2:30,校領(lǐng)導(dǎo)孟衛(wèi)東、孔令富與來自各院(系)的青年教師代表舉行座談;4月10日下午4:00,校領(lǐng)導(dǎo)孟衛(wèi)東、潘洪江與黨政群團(tuán)、機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人代表舉行座談;4月10日下午2:30,校領(lǐng)導(dǎo)盛婉玉、張福成與民主黨派、無黨派代表舉行座談;4月10日下午4:00,校領(lǐng)導(dǎo)盛婉玉、孔令富與離退休老同志代表舉行座談;4月10日下午3:00,校長助理張景超與各院(系)學(xué)生代表舉行座談;4月13日上午8:30,校領(lǐng)導(dǎo)孟衛(wèi)東、盛婉玉與各黨委(黨總支、直屬黨支部)書記舉行座談;4月13日上午8:30,校領(lǐng)導(dǎo)劉宏民、楊育林、孔祥東與各學(xué)院(系)的行政領(lǐng)導(dǎo)舉行座談;4月13日上午10:00,校領(lǐng)導(dǎo)孟衛(wèi)東、劉宏民、孔令富與專家教授代表舉行座談;4月13日下午2:30,校領(lǐng)導(dǎo)劉宏民、楊育林、劉彬、潘洪江、邢廣忠、張福成、劉文遠(yuǎn)與教輔單位、科研機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人舉行座談;4月13日下午2:30,校領(lǐng)導(dǎo)盛婉玉、校長助理張景超與各院(系)學(xué)生工作副書記、輔導(dǎo)員代表舉行座談。在10場專項(xiàng)座談會(huì)中,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人列席會(huì)議,聽取了代表們的意見建議。
參加座談會(huì)的學(xué)校各界人士代表,充分肯定了學(xué)校的改革發(fā)展成就,并對(duì)學(xué)校的未來充滿信心。代表們?cè)诳隙▽W(xué)校發(fā)展建設(shè)成績的同時(shí),也對(duì)學(xué)校在轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)過程中出現(xiàn)的一些問題和不足,提出了建設(shè)性的意見和建議,比較集中的內(nèi)容包括:學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的管理體制;學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步合理分配公共資源;學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè);學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加大學(xué)生就業(yè)工作力度;學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員干部和基層黨組織在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的積極作用等。
當(dāng)前我校正在開展的深入調(diào)研工作以“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,師生員工得實(shí)惠”為目標(biāo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析現(xiàn)實(shí),謀劃未來,重點(diǎn)開展三個(gè)層面的調(diào)研:一是涉及學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展宏觀層面的調(diào)研,重點(diǎn)調(diào)研學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及人才培養(yǎng)、制度機(jī)制等宏觀層面存在的問題;二是涉及職能范圍內(nèi)服務(wù)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展層面的調(diào)研,重點(diǎn)調(diào)研教學(xué)改革、科研創(chuàng)新、管理服務(wù)、后勤保障等在服務(wù)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展方面的薄弱環(huán)節(jié);三是涉及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的調(diào)研,重點(diǎn)調(diào)研在工作職能轉(zhuǎn)變、干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)、黨的建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié),在黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題。
根據(jù)方案安排,我校調(diào)研工作的參加范圍為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨委(黨總支、直屬黨支部)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)班子,集中調(diào)研時(shí)間安排在4月初至4月中旬。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作受到了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,積極參與到專項(xiàng)座談會(huì)中,傾聽關(guān)乎學(xué)校科學(xué)發(fā)展的意見和建議。在學(xué)校黨委集中開展專項(xiàng)座談會(huì)的同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以深入基層單位聯(lián)系點(diǎn)召開分管部門座談會(huì)的形式,繼續(xù)帶動(dòng)和推動(dòng)全校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作扎實(shí)深入開展。(編輯 艾冬梅)