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高教動(dòng)態(tài)

2023年11月01日

教育部加快推動(dòng)高校科技成果向現實(shí)生產(chǎn)力轉化

高等教育發(fā)展研究中心

26日,國務(wù)院新聞辦公室舉行政策例行吹風(fēng)會(huì ),介紹《專(zhuān)利轉化運用專(zhuān)項行動(dòng)方案(2023—2025年)》有關(guān)情況。教育部相關(guān)司局負責人在吹風(fēng)會(huì )上,介紹了近年來(lái)高校在專(zhuān)利轉化方面的情況。

高校和科研機構是國家戰略科技力量和國家創(chuàng )新體系的重要組成部分。數據顯示,截至2023年9月,國內高校有效發(fā)明專(zhuān)利擁有量達到76.7萬(wàn)件,科研機構有效發(fā)明專(zhuān)利擁有量達到22萬(wàn)件,合計占國內有效發(fā)明專(zhuān)利擁有量的25.3%,超過(guò)四分之一。2022年,全國高校科研院所向中小企業(yè)轉讓、許可專(zhuān)利達2.9萬(wàn)次,比2020年增長(cháng)60.2%。

教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長(cháng)雷朝滋介紹,近年來(lái),教育部結合高校實(shí)際,重點(diǎn)從“提升成果質(zhì)量”和“加強政策激勵”兩大因素著(zhù)手,加快推動(dòng)高校科技成果向現實(shí)生產(chǎn)力轉化。第一,提升成果質(zhì)量,強化科技成果源頭供給。近年來(lái),教育部大力推進(jìn)高校有組織科研,引導高校科技創(chuàng )新聚焦國家重大戰略需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,真正做到基礎研究要真有發(fā)現,技術(shù)創(chuàng )新要真解決問(wèn)題,成果轉化要真有效果。特別是聯(lián)合國家知識產(chǎn)權局等部門(mén)出臺《關(guān)于提升高等學(xué)校專(zhuān)利質(zhì)量促進(jìn)轉化運用的若干意見(jiàn)》,探索實(shí)施專(zhuān)利申請前評估制度,大力提升專(zhuān)利質(zhì)量。第二,加大政策激勵,采取多種轉化方式促進(jìn)科技成果轉化。一是率先調整資助獎勵政策,停止對專(zhuān)利申請的資助獎勵,大幅度減少并逐步取消對專(zhuān)利授權的獎勵。二是倡導高校通過(guò)普通許可,而不是獨占許可的方式實(shí)施專(zhuān)利轉化。三是鼓勵以基本許可費加提成的許可費計算方式,替代一次性付清許可費用,消除企業(yè)因過(guò)高的許可費用而產(chǎn)生的顧慮,同時(shí)也保障高校科研人員獲得成果轉化的長(cháng)期收益。

國家知識產(chǎn)權局局長(cháng)申長(cháng)雨介紹,根據《方案》部署,國家知識產(chǎn)權局將從三方面著(zhù)手,梳理盤(pán)活高校和科研機構存量專(zhuān)利:一是組織高校、科研機構全面盤(pán)點(diǎn)存量專(zhuān)利;二是由企業(yè)對專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化前景進(jìn)行評價(jià)反饋;三是加強推廣對接和資源匹配。

(信息來(lái)源:《中國教育報》)

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