9月1日，哈爾濱工程大學(xué)70周年校慶大學(xué)校長(cháng)論壇成功在校舉辦。來(lái)自中國、英國、瑞典、葡萄牙、巴西、秘魯、泰國、巴基斯坦等9個(gè)國家近40所高校校長(cháng)、院士專(zhuān)家齊聚一堂，以“面向未來(lái)的大學(xué)使命和擔當”為主題，共同探討世界高等教育未來(lái)發(fā)展。
校長(cháng)、校黨委副書(shū)記姚郁出席會(huì )議并致辭。他表示，在過(guò)去的70年里，來(lái)自全球合作伙伴分享的發(fā)展戰略和教育理念一直激勵著(zhù)哈爾濱工程大學(xué)的不斷成長(cháng)。面向未來(lái)，哈爾濱工程大學(xué)愿與全球伙伴一同應對全球性問(wèn)題與挑戰，積極參與全球教育治理，開(kāi)創(chuàng )共贏(yíng)發(fā)展新局面，為實(shí)現高等教育可持續發(fā)展、人類(lèi)文明的交流互鑒和構建人類(lèi)命運共同體注入積極力量。
黨委常委、副校長(cháng)於志文主持論壇。在論壇的報告環(huán)節，10位國內外大學(xué)校級領(lǐng)導分享了他們對于高等教育的經(jīng)驗和未來(lái)發(fā)展的理念。
天津大學(xué)校長(cháng)金東寒闡述了在科技革命加速演進(jìn)的當今時(shí)代，新工科教育面臨的挑戰和機遇，并分享了天津大學(xué)在新工科教育中的探索實(shí)踐。
瑞典世界海事大學(xué)副校長(cháng)楊思-烏韋·施羅德-辛里西斯分析了海事部門(mén)面臨的挑戰，從行業(yè)發(fā)展的角度闡明大學(xué)如何培養未來(lái)海事行業(yè)的領(lǐng)導者，為船舶工業(yè)的可持續發(fā)展做出貢獻。
英國南安普頓大學(xué)校長(cháng)助理安娜·巴尼則從未來(lái)工程師需要培養的能力著(zhù)手，介紹南安普頓海洋工程聯(lián)合學(xué)院關(guān)于培養獨立學(xué)習者的使命和戰略，以及教師在其中的角色轉變。
哈爾濱工程大學(xué)校長(cháng)姚郁從新工科建設、國際聯(lián)合培養、學(xué)生社區打造、學(xué)術(shù)型研究生培養、專(zhuān)業(yè)型研究生培養及國際學(xué)生培養等方面，分享了學(xué)校對于創(chuàng )新人才培養的實(shí)踐經(jīng)驗。
大連海事大學(xué)校長(cháng)單紅軍以戰略引領(lǐng)大學(xué)發(fā)展和人才培養，從變局和變革中思考戰略?xún)r(jià)值，在立足行業(yè)中描繪戰略畫(huà)像，從海事教育和藍色交通中錨定戰略支點(diǎn)。
泰國瑪希隆大學(xué)校長(cháng)班崇·馬漢薩瓦利亞認為世界的急速變化要求大學(xué)做出敏捷（AGILE）的應對，即從學(xué)術(shù)（A）、全球化（G）、行業(yè)（I）、終身學(xué)習（L）、創(chuàng )業(yè)精神（E）五個(gè)方面來(lái)重塑教育模式。
此外，巴基斯坦工程和應用技術(shù)大學(xué)校長(cháng)納西姆·伊爾凡、英國思克萊德大學(xué)前副校長(cháng)阿提拉·因賽希克、巴基斯坦國立科技大學(xué)副校長(cháng)里茲萬(wàn)·里亞茲、重慶大學(xué)校長(cháng)助理李英民等也在論壇上分別進(jìn)行了報告發(fā)言。
在自由交流環(huán)節，英國愛(ài)丁堡大學(xué)、英國皇家造船工程師學(xué)會(huì )、葡萄牙里斯本大學(xué)、倫敦城市大學(xué)、泰國朱拉隆功大學(xué)、英國阿伯丁大學(xué)、英國東安吉利亞大學(xué)、巴基斯坦伊斯蘭堡信息技術(shù)大學(xué)、秘魯國立工業(yè)大學(xué)以及英國皇家工程院院士、巴西科學(xué)院院士、菲爾茲獎獲得者等專(zhuān)家學(xué)者，圍繞“大學(xué)發(fā)展戰略與實(shí)施”“人才培養的機遇與挑戰”“高校在文明交流互鑒中的作用”等議題展開(kāi)了深入討論，在軟技能培養、跨領(lǐng)域跨學(xué)科合作、基礎研究與工程研究的平衡以及加強校企合作等方面達成共識。
此次論壇是哈爾濱工程大學(xué)70周年校慶重要活動(dòng)之一，也是學(xué)校組織開(kāi)展的一次重要的、與全球伙伴面對面的高層對話(huà)。本次論壇旨在為來(lái)自全球大學(xué)和機構的高等教育管理者和學(xué)者們提供一個(gè)交流互動(dòng)平臺，分享他們在高等教育方面的理論洞見(jiàn)和實(shí)踐經(jīng)驗，為未來(lái)高等教育的發(fā)展貢獻力量。論壇的成功舉辦促進(jìn)了世界高等教育先進(jìn)經(jīng)驗的交流互鑒，進(jìn)一步擴大學(xué)校與全球高校的交流合作，推動(dòng)人才培養改革和國際教育實(shí)踐的深化，助力共同提升高等教育治理水平。
（信息來(lái)源：哈爾濱工程大學(xué)網(wǎng)站）
