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高教動(dòng)態(tài)

2023年05月26日

教育部學(xué)科交叉中心試點(diǎn)建設調研推進(jìn)會(huì )在北京大學(xué)舉行

高等教育發(fā)展研究中心

近日,教育部學(xué)科交叉中心試點(diǎn)建設調研推進(jìn)會(huì )在北京大學(xué)舉行。教育部黨組成員、副部長(cháng)翁鐵慧出席會(huì )議并講話(huà),教育部有關(guān)司局領(lǐng)導,北京大學(xué)校長(cháng)龔旗煌、副校長(cháng)王博等全國32所學(xué)位授權自主審核高校的負責同志及相關(guān)工作部門(mén)負責人參會(huì )。

會(huì )議圍繞如何推進(jìn)學(xué)科交叉融合進(jìn)行交流。北京大學(xué)前沿交叉學(xué)科研究院院長(cháng)湯超從歷史發(fā)展、人才培養、科學(xué)研究、氛圍與文化等方面介紹了北大前沿交叉學(xué)科體制機制的建設過(guò)程和經(jīng)驗;天津大學(xué)副校長(cháng)鞏金龍分享了本校學(xué)科交叉中心的建設基礎、成效和規劃;華中科技大學(xué)副校長(cháng)解孝林介紹了本校學(xué)科交叉的頂層設計、人才培養、制度文化等情況;西安交通大學(xué)副校長(cháng)洪軍報告了本校以點(diǎn)帶面開(kāi)展學(xué)科交叉研究的經(jīng)驗做法。

教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長(cháng)洪大用介紹了學(xué)科交叉中心試點(diǎn)建設指南的主要精神,并從總體要求、主要任務(wù)、建設機制、保障措施等方面提出要求。他指出,建設學(xué)科交叉中心的主要任務(wù)在于聚焦人才培養、隊伍建設、科研創(chuàng )新、管理機制等制約學(xué)科交叉融合的關(guān)鍵環(huán)節和制度政策,大膽探索、勇于創(chuàng )新、先行先試,為全面深化新時(shí)代研究生教育改革提供示范樣板,為高水平科技自立自強提供人才支撐。

翁鐵慧作總結講話(huà),對交叉學(xué)科中心建設進(jìn)行部署。一是要從政治的高度、學(xué)科發(fā)展的規律、改革的深度等方面,充分認識建設學(xué)科交叉中心的重要性、緊迫性和必要性。二是聚焦國家重大戰略目標和需求,32所高校要進(jìn)一步發(fā)揮主動(dòng)服務(wù)國家需求的責任感,在關(guān)鍵領(lǐng)域有所突破。三是聚焦建設學(xué)科交叉中心的堵點(diǎn)和痛點(diǎn),創(chuàng )新體制機制,建設以問(wèn)題和任務(wù)為導向的開(kāi)放性平臺和機制。四是優(yōu)化資源配置,打造多學(xué)科通力合作、資源共用、成果共享的新格局。翁鐵慧強調,黨中央、國務(wù)院高度重視學(xué)科交叉和交叉學(xué)科建設,推進(jìn)學(xué)科交叉中心試點(diǎn)建設工作,是深入貫徹黨的二十大精神的重要體現,希望32所高校出真招、實(shí)招,堅持問(wèn)題導向,結合自身實(shí)際,積極探索開(kāi)展試點(diǎn)建設工作。

調研推進(jìn)會(huì )分為現場(chǎng)調研與座談交流兩個(gè)階段。座談會(huì )前,32所高校的與會(huì )人員調研了北京大學(xué)前沿交叉學(xué)科研究院,現場(chǎng)考察了北京大學(xué)區域與國別研究院、定量生物學(xué)中心、國際機器學(xué)習研究中心、納米科學(xué)與技術(shù)研究中心,深入了解北京大學(xué)學(xué)科交叉和交叉學(xué)科人才培養、科學(xué)研究和體制機制建設情況。

(信息來(lái)源:北京大學(xué)網(wǎng)站)

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