近日，中國研究生院院長(cháng)聯(lián)席會(huì )“爭鳴”院長(cháng)圓桌會(huì )議暨天津市學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)論壇在天津大學(xué)鄭東圖書(shū)館召開(kāi)。教育部學(xué)位管理與研究生教育司培養處處長(cháng)郝彤亮，天津市教育委員會(huì )科學(xué)技術(shù)與研究生工作處（學(xué)位辦）處長(cháng)蘇丹，天津大學(xué)黨委常委、副校長(cháng)鞏金龍，院長(cháng)聯(lián)席會(huì )主席院長(cháng)、北京大學(xué)副教務(wù)長(cháng)、研究生院常務(wù)副院長(cháng)姜國華出席會(huì )議，參加此次會(huì )議的還有中國研究生院院長(cháng)聯(lián)席會(huì )部分會(huì )員單位研究生院院長(cháng)、天津市學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì )常務(wù)理事單位研究生院負責人、企業(yè)單位代表等，全體與會(huì )人員共商全球視野下卓越工程人才培養大計。會(huì )議由天津大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(cháng)、院長(cháng)聯(lián)席會(huì )主席院長(cháng)、天津市學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì )第六屆秘書(shū)長(cháng)李斌主持。
??郝彤亮、蘇丹、鞏金龍及姜國華分別代表教育部研究生司、天津市教委、天津大學(xué)和院長(cháng)聯(lián)席會(huì )致辭，指出工程碩博士培養體系與協(xié)同育人、產(chǎn)教融合等深層次需求，提出應緊緊圍繞國家戰略需求和區域發(fā)展需要，加快工程人才培養模式變革，著(zhù)力解決工程關(guān)鍵領(lǐng)域高層次人才供給相對不足、工程教育與工程能力培養存在一定脫節等突出問(wèn)題，構建具有中國特色、世界水平的工程教育體系，共同譜寫(xiě)新時(shí)代卓越工程師培養改革新篇章。
??本次會(huì )議是中國研究生院院長(cháng)聯(lián)席會(huì )“爭鳴”院長(cháng)圓桌會(huì )議的首場(chǎng)，主題為“全球視野下的卓越工程人才培養”，與會(huì )嘉賓圍繞卓越工程師培養的關(guān)鍵問(wèn)題與路徑進(jìn)行了深度闡述。北京航空航天大學(xué)校長(cháng)助理、研究生院常務(wù)副院長(cháng)趙巍勝，浙江大學(xué)工程師學(xué)院黨委書(shū)記、常務(wù)副院長(cháng)薄拯，清華大學(xué)研究生院副院長(cháng)肖曦，通用技術(shù)機床公司副總經(jīng)理賀大興，天津大學(xué)研究生院培養辦公室主任關(guān)靜分別做主題發(fā)言，圍繞企教聯(lián)合培養模式創(chuàng )新、產(chǎn)教融合育人機制探索、卓越工程師培養全過(guò)程評價(jià)及卓越工程師學(xué)院建設等議題，聚焦新時(shí)代新形勢下的我國卓越工程師教育的培養現狀、存在問(wèn)題及未來(lái)挑戰，在推進(jìn)卓越工程師課程體系與特色培養模式，建立創(chuàng )新卓越工程人才培養生態(tài)鏈，打造專(zhuān)業(yè)化的校企聯(lián)合導師隊伍，服務(wù)國家工程人才培養要求等方面進(jìn)行了深入交流。
??主題研討與自由交流環(huán)節，北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、同濟大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、《學(xué)位與研究生教育》雜志社以及天津市部分兄弟院校有關(guān)負責同志分別就“卓越工程師國際競爭力提升策略，卓越工程師產(chǎn)教融合培養模式探索，卓越工程師創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，校企協(xié)作培養卓越導師隊伍建設，卓越工程師培養標準與質(zhì)量評價(jià)，卓越工程師、卓越工程科學(xué)家與卓越工程管理人才培養”等主題進(jìn)行了廣泛探討，在卓越工程人才培養模式改革、師資隊伍建設、培養標準與質(zhì)量評價(jià)等方面達成了共識。一是要加快推進(jìn)卓越工程師培養模式變革，強化科學(xué)基礎、工程能力、系統思維和人文精神的交叉融合，提升關(guān)鍵實(shí)踐能力。二是重點(diǎn)解決導師選拔標準的問(wèn)題，著(zhù)力打造以企業(yè)首席科學(xué)家、總工程師和高校高層次人才領(lǐng)銜的企業(yè)導師和學(xué)術(shù)導師相統一的“雙導師”隊伍。三是構建一流的產(chǎn)教融合生態(tài)，健全產(chǎn)教融合長(cháng)效機制，促進(jìn)產(chǎn)教供需雙方的精準對接和有效匹配，打造聯(lián)動(dòng)相通、融合相連的協(xié)同育人聯(lián)合體和共同體。四是聚焦長(cháng)效協(xié)同機制建設，完善工程教育評價(jià)標準,構建國際標準體系，持續提升卓越工程人才培養的國際競爭力。
??卓越工程人才培養問(wèn)題是近一段時(shí)期高等教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)，也是未來(lái)高等教育的重點(diǎn)改革任務(wù)。本次會(huì )議上，與會(huì )代表集思廣益，積極建言獻策，為進(jìn)一步改進(jìn)工程教育模式、加強產(chǎn)教融合培養提供了針對性強的新思路，提出了價(jià)值度高的有益借鑒，為加快推進(jìn)卓越工程師教育培養貢獻智慧。
（信息來(lái)源：新華網(wǎng)）
