據(jù)悉，同濟(jì)大學(xué)成立了全國首個(gè)中德博士生院。

5月27日，由同濟(jì)大學(xué)和德國學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）聯(lián)合舉辦的“中德學(xué)術(shù)合作的新戰(zhàn)略方向——同濟(jì)大學(xué)與德國伙伴高校合作論壇”以線上線下相結(jié)合的方式舉行。同濟(jì)大學(xué)推出“對(duì)德合作2.0戰(zhàn)略”，與近50所德國知名伙伴高校和機(jī)構(gòu)就未來如何聚焦“卓越、共贏、典范”的共同原則，開展更多互利共贏的高水平合作進(jìn)行了深入交流。本次論壇是慶祝中德建交50周年的重要活動(dòng)之一，也是同濟(jì)大學(xué)慶祝建校115周年系列重要活動(dòng)之一。

陳杰校長向與會(huì)德國高校全面展示了學(xué)校建設(shè)國際化世界一流大學(xué)的愿景和成果，介紹了學(xué)校新時(shí)期“對(duì)德合作2.0戰(zhàn)略”，表示國際化是同濟(jì)大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)戰(zhàn)略的重要組成部分，同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)筑就互利共贏國際合作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同濟(jì)大學(xué)將遵循“小核心 、大外圍 、高層次”的基本原則，全面整合校內(nèi)對(duì)德資源，打造以“一個(gè)屋檐、三大支柱、兩硬一軟、三位一體”為特征的同濟(jì)大學(xué)對(duì)德合作新生態(tài)系統(tǒng)，與德國高校共同探索新的合作模式、形成新的合作成果，為打造又一個(gè)中德高等教育合作的示范模式作出貢獻(xiàn)。

根據(jù)同濟(jì)大學(xué)對(duì)德合作2.0戰(zhàn)略，“一個(gè)屋檐”指中德學(xué)部，負(fù)責(zé)整合全校各類對(duì)德合作資源，統(tǒng)籌開展對(duì)德合作；“三大支柱”指中德聯(lián)合的卓越工程師培養(yǎng)、科教協(xié)同的碩士和博士生培養(yǎng)、人文研究和智庫群；“兩硬一軟”中的“兩硬”指以理工科為主的中德博士生院和中德聯(lián)合研究中心（同濟(jì)大學(xué)），“一軟”則是籌建中的聚焦人文社科領(lǐng)域的德國與歐洲研究院。

同濟(jì)大學(xué)成立全國首個(gè)中德博士生院，打造中德合作聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生的創(chuàng)新機(jī)制，共同培育具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的高層次人才。近日獲教育部批準(zhǔn)建設(shè)的中德聯(lián)合研究中心（同濟(jì)大學(xué)）是中德合作學(xué)科交叉的國際科研合作平臺(tái)。聯(lián)合研究中心將圍繞中德兩國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的共同需求，圍繞智能科技、綠色發(fā)展兩大主題，開展交叉融合研究，把國際科研合作與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，旨在形成重大科研成果，培養(yǎng)國際一流人才。聯(lián)合研究中心將創(chuàng)新實(shí)施“雙學(xué)術(shù)帶頭人”制度，協(xié)同多個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，支持組建多個(gè)由中外教席教授共同領(lǐng)銜的合作研究團(tuán)隊(duì)，從“教席教授—駐站研究人員（Co-PI）與博士后—博士生”三個(gè)層次開展合作。

會(huì)上，陳杰校長、西克斯秘書長分別代表同濟(jì)大學(xué)和德國學(xué)術(shù)交流中心共同簽署了第三期《同濟(jì)大學(xué)和德國學(xué)術(shù)交流中心有關(guān)中德學(xué)部的合作協(xié)議》。同濟(jì)大學(xué)與德國學(xué)術(shù)交流中心于2012年共同設(shè)立了中德學(xué)部，把中德學(xué)院、中德工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院納入“一個(gè)屋檐”下加強(qiáng)合作；2017年續(xù)簽協(xié)議。經(jīng)過十年發(fā)展，在中德學(xué)部這“一個(gè)屋檐”下，同濟(jì)大學(xué)一系列對(duì)德合作的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目都取得了卓越成績(jī)。中德學(xué)部及其框架下的系列合作也被譽(yù)為中德科教合作的燈塔項(xiàng)目，并多次被列入《中德合作行動(dòng)綱要：共塑創(chuàng)新》《中國戰(zhàn)略2015-2020》等兩國重要文件中。

（信息來源：同濟(jì)大學(xué)網(wǎng)站）