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高教動(dòng)態(tài)

2021年09月10日

人力資源社會(huì)保障部 教育部印發(fā)深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革的指導(dǎo)意見

高等教育發(fā)展研究中心

近日,人力資源社會(huì)保障部、教育部印發(fā)《關(guān)于深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》),明確舉措,部署推進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革工作。

《指導(dǎo)意見》指出,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才是學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍的重要組成部分,是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究和教學(xué)工作,加強(qiáng)科技實(shí)踐與創(chuàng)新的重要力量。要遵循實(shí)驗(yàn)技術(shù)發(fā)展和人才成長規(guī)律,建立符合實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職業(yè)特點(diǎn)的職稱制度,充分調(diào)動(dòng)廣大實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為全面推動(dòng)科研實(shí)踐發(fā)展提供制度保障和人才支持。

《指導(dǎo)意見》明確,健全制度體系,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱設(shè)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí),初級(jí)分設(shè)員級(jí)和助理級(jí),高級(jí)分設(shè)副高級(jí)和正高級(jí)。完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),把思想品德和職業(yè)道德放在實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評(píng)價(jià)的首位,破除唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng)、唯項(xiàng)目傾向,著重考察實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才對(duì)所在單位人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)安全、技術(shù)開發(fā)或?qū)W科專業(yè)發(fā)展等方面做出的貢獻(xiàn)和支撐作用。創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步完善以同行專家評(píng)審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)機(jī)制,靈活采用多種評(píng)價(jià)方式,探索代表性成果評(píng)價(jià),注重代表性成果的質(zhì)量、貢獻(xiàn)和影響力。將職稱評(píng)審權(quán)下放至符合條件的高校、科研機(jī)構(gòu)等不同類型用人單位,發(fā)揮用人單位在職稱評(píng)審中的主體作用。建立職稱評(píng)審綠色通道,鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才潛心研究,做出突出貢獻(xiàn)。加強(qiáng)職稱評(píng)審監(jiān)管,完善評(píng)審專家遴選機(jī)制,明確評(píng)審專家責(zé)任,實(shí)行政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開,加強(qiáng)對(duì)職稱評(píng)審全過程的監(jiān)督管理,強(qiáng)化自我約束和外部監(jiān)督,突出評(píng)審公正性。

《指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào),實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,各地區(qū)、各部門要充分認(rèn)識(shí)改革的重要性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,為實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革創(chuàng)造良好條件,確保改革平穩(wěn)有序推進(jìn)。

(信息來源:教育部網(wǎng)站)

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