為加快培養(yǎng)鍛造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、創(chuàng)新能力強的科技教師隊伍，提升全市科技教育工作水平，更好地促進學生全面發(fā)展。日前，由青島市教育局主辦，天津大學青島海洋工程研究院、青島市少年科學院承辦的“青島市‘雙百工程’科技骨干教師能力素質(zhì)提升培訓班”在天津大學青島海洋工程研究院開班，培訓采用集中、日常和返崗實踐等分階段組織的方式進行，來自全市中小學科技教育骨干教師參加了培訓。

科技教育是促進學生德智體美勞全面發(fā)展的重要內(nèi)容。習近平總書記在科學家座談會上指出，好奇心是人的天性，對科學興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學知識，掌握科學方法，形成一大批具備科學家潛質(zhì)的青少年群體。提升青少年科技教育水平，高素質(zhì)教師隊伍是關(guān)鍵。為不斷加強全市科技骨干教師隊伍建設(shè)，建設(shè)適合學生開展STEAM課程學習與實踐的創(chuàng)新實驗室，青島市教育局在《2020年全市教育工作要點》中明確提出，實施科技教育“雙百”工程，培養(yǎng)100名科技骨干教師，推動孵化100個創(chuàng)新實驗室。

近年來，青島市教育系統(tǒng)深入貫徹落實全國教育大會精神，辦好每一所學校，讓家門口的學校都成為好學校；教好每一個孩子，讓每一個孩子都成為優(yōu)秀學生。把中小學科技教育工作擺在突出位置，積極采取多種形式、多種途徑充分展示全市教師、青少年的科技創(chuàng)新成果，青島市少年科學院每月組織一期“奇點論壇”，著力提升科技骨干教師科學理論素養(yǎng)；每年組織市中小學生科技節(jié)、頭腦奧賽和創(chuàng)客大賽的“兩賽一節(jié)” 系列科技活動，為全市青少年搭建創(chuàng)新精神和實踐能力展示的廣闊平臺。

本次培訓突出實踐導(dǎo)向，以孵化中小學創(chuàng)新實驗室為目標，要求每位骨干科技教師要基于學校育人特色，結(jié)合學校實際，整合校內(nèi)外資源，一體通合、資源共享、輻射帶動、擴優(yōu)提質(zhì)，在創(chuàng)新實驗室課程建設(shè)、活動開展、課題研究、人才培養(yǎng)等方面加快創(chuàng)新實踐，推進學校創(chuàng)新實驗室建設(shè)，組織學生開展基于研究的深度學習，提升學生創(chuàng)新能力，提升全市中小學科技教育水平。通過加強科技骨干教師培養(yǎng)，加快建立一支專兼結(jié)合的創(chuàng)新實驗室教師隊伍，形成以點帶面、示范引領(lǐng)、整體提升的科技教育發(fā)展模式，以創(chuàng)造之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，以創(chuàng)造之人才造就創(chuàng)新之國家。

（信息來源：中國教育新聞網(wǎng)）