高教動(dòng)態(tài)
江蘇深化高教“放管服”改革
日前,江蘇省教育廳等七部門(mén)印發(fā)《深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權放管結合優(yōu)化服務(wù)改革實(shí)施辦法》,進(jìn)一步擴大高校辦學(xué)自主權。
《辦法》提出,從2017年起,下放所有本科院校教師職稱(chēng)系列、教育管理研究和實(shí)驗技術(shù)職稱(chēng)系列高、中、初級職稱(chēng)評審權,其他輔系列中、初級職稱(chēng)評審權一律下放本科院校。2019年前向所有高職院校下放教師職稱(chēng)評審權。
《辦法》明確,加強高校績(jì)效工資管理,將績(jì)效工資與教學(xué)、科研成果掛鉤,向關(guān)鍵崗位、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和取得突出成績(jì)者傾斜。
《辦法》強調,高校自主實(shí)施科技成果轉移轉化,主管部門(mén)和財政部門(mén)不再審批或備案,成果轉化收益全部留歸學(xué)校。在利用財政資金設立的高校中,職務(wù)發(fā)明成果轉讓收益用于獎勵研發(fā)團隊的比例提高到不低于70%。高校和所屬單位的領(lǐng)導可按規定獲取科技成果轉化的現金獎勵或股權激勵。試點(diǎn)開(kāi)展高校領(lǐng)導干部科技成果轉化盡職免責制度。
(信息來(lái)源:中國教育報)