同一類(lèi)學(xué)科分散在三個(gè)不同的學(xué)院，這嚴重阻礙了學(xué)科的發(fā)展以及人才培養。上海交通大學(xué)對標國家創(chuàng )新發(fā)展戰略和上海“設計之都”建設，將全校分散各處的設計系、建筑學(xué)系、園林科學(xué)與工程系等設計類(lèi)學(xué)科重新整合，成立設計學(xué)院，重點(diǎn)建設“創(chuàng )新設計”一流學(xué)科群。

設計學(xué)院的成立使學(xué)校內部資源得到更好整合。該院常務(wù)副院長(cháng)胡潔告訴記者，上海交通大學(xué)的建筑設計、工業(yè)設計、園林設計等設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)原先分散在船舶海洋與建筑工程學(xué)院、媒體與傳播學(xué)院和農業(yè)與生物學(xué)院。此次學(xué)校將所有設計類(lèi)學(xué)科從這些學(xué)院分離出來(lái)，聚合成“創(chuàng )新設計”一流學(xué)科群。

學(xué)科群以“設計學(xué)”“建筑學(xué)”“風(fēng)景園林學(xué)”為主體，下設設計系、建筑學(xué)系、園林科學(xué)與工程系，以智能制造、數字文創(chuàng )、智慧城市、綠色建筑、園林綠化、生態(tài)健康與環(huán)境設計等領(lǐng)域為發(fā)展方向，打造“設計+”多學(xué)科融合學(xué)科體系。

學(xué)科的整合也使得優(yōu)質(zhì)師資得到共享。原先各專(zhuān)業(yè)老師都只對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生負責，學(xué)科教學(xué)之間壁壘森嚴，比如建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就無(wú)法獲得設計學(xué)專(zhuān)業(yè)教師的繪畫(huà)指導。如今學(xué)院將基礎課程打通，院系的師資有了更好的融合。

在新的學(xué)院，規定為本科生上課的必須是教授，并且采用小班授課，淡化期末考核，要在課程中加強培養學(xué)生的科學(xué)素養和藝術(shù)情懷，鼓勵創(chuàng )新精神和批判意識，助力不同學(xué)生差異發(fā)展。目前該學(xué)院已有本碩博近千人，其中留學(xué)生占比10%。

據悉，作為上海交通大學(xué)最年輕的學(xué)院，未來(lái)設計學(xué)院將依托學(xué)校工科、農科、人文藝術(shù)學(xué)科等基礎，進(jìn)一步引入優(yōu)秀師資和設計大師，以多學(xué)科交叉為支撐發(fā)展創(chuàng )新設計，構建科學(xué)技術(shù)與人文藝術(shù)融合的學(xué)術(shù)研究與人才培養平臺，培養設計領(lǐng)軍人才。

（信息來(lái)源：文匯報）