南開(kāi)大學(xué)日前發(fā)布招生新政，今年起將全面采取大類(lèi)招生、培養和管理，納入本科招生的88個(gè)專(zhuān)業(yè)將整合為27大類(lèi)，2018年高考生將按照大類(lèi)填報志愿。同時(shí)，南開(kāi)大學(xué)配套推出的“5+3+X”二次選拔機制，讓學(xué)生入校后擁有更多“成才選擇”。
“大類(lèi)招生+培養”
今年，南開(kāi)大學(xué)參與招生的大類(lèi)包括：數學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、藥學(xué)、軟件工程、環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)、材料類(lèi)、法學(xué)、旅游管理類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、漢語(yǔ)國際教育、思想政治教育(自主招生)、臨床醫學(xué)、口腔醫學(xué)、計算機類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)、電子信息類(lèi)、工商管理類(lèi)(含管理科學(xué)與工程類(lèi)、圖書(shū)情報與檔案管理類(lèi))、中國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、設計學(xué)類(lèi)、繪畫(huà)、外國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、公共管理類(lèi)(含社會(huì )學(xué)類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、應用心理學(xué))、金融學(xué)類(lèi)。
“采取大類(lèi)招生在一定程度上可以減少考生填報專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)因信息不對稱(chēng)造成的盲目性。大學(xué)教育應該給學(xué)生提供更多發(fā)展的可能，在專(zhuān)業(yè)選擇上要釋放空間。同時(shí)，學(xué)生入學(xué)后或經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習后做出的專(zhuān)業(yè)選擇和復合取向能夠更加理性，遵循個(gè)人興趣，適合個(gè)人發(fā)展方向和社會(huì )需求。基礎扎實(shí)，視野開(kāi)闊，也更有利于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。”南開(kāi)大學(xué)招生辦公室主任金柏江說(shuō)。
“大類(lèi)招生+培養”關(guān)鍵是“大類(lèi)培養”，難點(diǎn)也在于此。目前，國內一些高校在實(shí)施“大類(lèi)招生+培養”的過(guò)程中，遇到了一些共性問(wèn)題。一是如何把握好大類(lèi)培養過(guò)程中通識課程教育和專(zhuān)業(yè)培養的平衡點(diǎn)，以及大類(lèi)培養年限和學(xué)生分流時(shí)點(diǎn)選擇問(wèn)題；二是“大類(lèi)招生+培養”中，會(huì )出現學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇過(guò)于集中于某些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)則接收不到足夠的分流學(xué)生，進(jìn)而導致熱門(mén)專(zhuān)業(yè)由于資源約束而難以接收全部志愿的學(xué)生，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)則產(chǎn)生資源閑置的情況。
“南開(kāi)要做的是，第一，創(chuàng )新改革培養方案和模式，在培養方案和模式中體現出足夠的靈活性，優(yōu)化設計大類(lèi)培養的通識課程體系，做好通識和專(zhuān)業(yè)的有機結合。第二，加強對學(xué)生的指導，讓學(xué)生真正找到與自身能力和興趣相匹配的專(zhuān)業(yè)方向，避免盲目跟風(fēng)選擇所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，實(shí)現學(xué)校教育資源的最優(yōu)配置，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。第三，做好大類(lèi)培養年限確定和學(xué)生分流時(shí)點(diǎn)選擇，進(jìn)一步探索大類(lèi)培養中最適合學(xué)校的分類(lèi)依據和邊界，培養兼具寬厚的知識基礎、高水平的綜合素質(zhì)和扎實(shí)深厚的專(zhuān)業(yè)能力的國際一流人才。”南開(kāi)大學(xué)教務(wù)處副處長(cháng)李川勇說(shuō)。
“5+3+X”
“5”是指“基礎學(xué)科領(lǐng)軍人才培養計劃”(即“伯苓班”)。南開(kāi)“伯苓班”旨在培養志在長(cháng)期從事基礎科學(xué)研究的學(xué)術(shù)型人才，進(jìn)而提升我國原始創(chuàng )新能力。南開(kāi)大學(xué)今年共有數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟學(xué)等5個(gè)“伯苓班”，從2018級本科新生中選拔人才。
“南開(kāi)大學(xué)的伯苓學(xué)院以‘領(lǐng)跑者’的理念建立拔尖人才培養試驗區，‘選’‘鑒’結合探索拔尖學(xué)生選拔方式，以‘一制三化’，也就是導師制、個(gè)性化、小班化、國際化，探索因材施教模式，形成了一套具有‘公能’底蘊和創(chuàng )新特色的人才培養體系。”南開(kāi)大學(xué)國家教育體制改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組辦公室副主任段文斌說(shuō)。
“3”是指“多元復合型人才培養計劃”推出的3個(gè)培養項目，即“經(jīng)管法班”“PPE實(shí)驗班”“通用+非通用”試點(diǎn)班。
近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，參與國際事務(wù)、全球治理的實(shí)踐愈加深入，急需擁有學(xué)科交叉背景的高水平、復合型、綜合性、國際化人才。南開(kāi)大學(xué)今年首次推出PPE(哲學(xué)-政治學(xué)-經(jīng)濟學(xué))項目，連同原有的“經(jīng)管法”班，面向全體2018級新生展開(kāi)遴選。同時(shí)，服務(wù)國家開(kāi)放戰略的“通用+非通用”本科人才培養項目也在去年試點(diǎn)的基礎上繼續擴大學(xué)科交叉范圍。
PPE(Philosophy，Politics and Economics)被譽(yù)為人文社科類(lèi)最頂尖的專(zhuān)業(yè)之一，最初由英國牛津大學(xué)的貝利奧爾學(xué)院設立，距今已有一百多年的歷史，主要側重對“領(lǐng)導型人才”的培養，畢業(yè)生包括國際政要、業(yè)界精英和杰出學(xué)者。南開(kāi)大學(xué)在雄厚的哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)基礎上，今年首次推出PPE項目，面向2018級本科新生展開(kāi)遴選。進(jìn)入該班的學(xué)生，將同時(shí)修讀哲學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、經(jīng)濟學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)的主要課程，獲得“法學(xué)+哲學(xué)”或“法學(xué)+經(jīng)濟學(xué)”雙學(xué)位。
“通用+非通用”項目，是非通用語(yǔ)專(zhuān)業(yè)與人文社科專(zhuān)業(yè)復合型國際化本科人才培養項目的簡(jiǎn)稱(chēng)。南開(kāi)大學(xué)今年將在小語(yǔ)種(包括俄語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、意大利語(yǔ))和歷史學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、周恩來(lái)政府管理學(xué)院、旅游與服務(wù)學(xué)院、漢語(yǔ)言文化學(xué)院本科新生中遴選。
該項目學(xué)制為四年，學(xué)生將同時(shí)修讀世界史、旅游管理、國際商務(wù)、國際政治和漢語(yǔ)國際教育中的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，以及4個(gè)小語(yǔ)種中的一個(gè)語(yǔ)種，獲得雙學(xué)位。該項目將學(xué)生培養計劃單列，以尊重學(xué)生意愿為主導，適度調節，形成20種“個(gè)人定制”的雙學(xué)位培養計劃。項目學(xué)生并不在本科錄取專(zhuān)業(yè)跟班學(xué)習，而是有獨立的班級建制，一、二年級由外國語(yǔ)學(xué)院負責外語(yǔ)課程修學(xué)，三、四年級由相關(guān)人文社科學(xué)院負責專(zhuān)業(yè)課程的培養。四年中，“通用+非通用”項目學(xué)生要修滿(mǎn)180學(xué)分，實(shí)現兩個(gè)專(zhuān)業(yè)必修課程的“全覆蓋”，畢業(yè)撰寫(xiě)兩個(gè)畢業(yè)論文。
“X”是指若干適應人才發(fā)展新需求的學(xué)院特色班和中外合作辦學(xué)班。南開(kāi)大學(xué)今年共推出藥學(xué)、人工智能、計算機科學(xué)、城市管理、新材料、國際金融、環(huán)境健康和光電科學(xué)等8個(gè)特色培養班，面向全校新生進(jìn)行“二次選拔”。學(xué)院特色班采取小班化、國際化、導師制的模式，致力于培養綜合素質(zhì)高、基礎理論扎實(shí)、創(chuàng )新實(shí)踐能力強、國際化視野突出的優(yōu)秀本科生。同時(shí)，以往既有的若干中外合作辦學(xué)班也為學(xué)生多元復合發(fā)展創(chuàng )造良好條件。
新學(xué)院、新專(zhuān)業(yè)更多選擇
為服務(wù)國家重大需求，助力天津經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，加快推進(jìn)“雙一流”建設，培養適應和引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的未來(lái)人才，南開(kāi)大學(xué)新成立了人工智能學(xué)院、統計與數據科學(xué)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò )空間安全學(xué)院。其中，人工智能學(xué)院在第二屆世界智能大會(huì )上揭牌。
南開(kāi)大學(xué)人工智能學(xué)院致力于建設成為我國人工智能領(lǐng)域一流的人才培養基地和科技創(chuàng )新基地。學(xué)院重點(diǎn)聚焦人工智能方法與智能機器人等系統的緊密結合，用人工智能方法提升機器人智能化水平，同時(shí)以機器人系統的具體需求來(lái)推動(dòng)人工智能方法的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)院將根據人工智能學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮理科優(yōu)勢和機器人等智能系統的研究經(jīng)驗，制訂突出工程特色的人才培養模式。
為服務(wù)國家大數據戰略，全面推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設，南開(kāi)大學(xué)以統計學(xué)“雙一流”學(xué)科為基礎，成立了“統計與數據科學(xué)學(xué)院”。新學(xué)院將以創(chuàng )建統計學(xué)前沿理論與方法為核心，引領(lǐng)數據科學(xué)學(xué)科發(fā)展，以“統計+”為抓手，深化學(xué)科交叉融合。學(xué)院將設立統計學(xué)系和數據科學(xué)系，培養統計學(xué)一級學(xué)科本碩博、數據科學(xué)與大數據技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生和應用統計專(zhuān)業(yè)碩士研究生。學(xué)生實(shí)行模塊化培養，以期實(shí)現“通識+專(zhuān)業(yè)”的有機結合。
南開(kāi)大學(xué)成立“網(wǎng)絡(luò )空間安全學(xué)院”，為服務(wù)網(wǎng)絡(luò )強國戰略，培養高水平網(wǎng)絡(luò )安全人才。新學(xué)院將融合南開(kāi)大學(xué)理、工、法、管理等多學(xué)科綜合優(yōu)勢，重點(diǎn)培養跨門(mén)類(lèi)、多學(xué)科的復合型網(wǎng)絡(luò )安全人才，致力于建設成為一流的網(wǎng)絡(luò )安全人才培養基地、一流的網(wǎng)絡(luò )空間安全學(xué)科和國家網(wǎng)絡(luò )安全示范學(xué)院，為建設網(wǎng)絡(luò )強國、維護國家網(wǎng)絡(luò )安全和促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的支撐。
今年，南開(kāi)大學(xué)新增“智能醫學(xué)工程”和“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”本科專(zhuān)業(yè)，與投資學(xué)、精算學(xué)一起首次開(kāi)始招生。“智能醫學(xué)工程”專(zhuān)業(yè)由南開(kāi)大學(xué)醫學(xué)院聯(lián)合校內7個(gè)學(xué)院和研究單位，以及醫學(xué)人工智能科技公司共同組建，開(kāi)創(chuàng )了一種招生培養新模式。“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”專(zhuān)業(yè)將充分利用南開(kāi)大學(xué)統計學(xué)科、數學(xué)學(xué)科、計算機學(xué)科、生命科學(xué)學(xué)科、醫藥學(xué)科、金融學(xué)科等資源，為培養數據科學(xué)方向的專(zhuān)業(yè)人才提供良好平臺。
（信息來(lái)源：南開(kāi)大學(xué)新聞網(wǎng)）
