日前，上海交通大學(xué)宣布，將從2018級工科類(lèi)新生起，全覆蓋所有專(zhuān)業(yè)實(shí)行大平臺教學(xué)改革，打破本科階段各專(zhuān)業(yè)從一年級逐級學(xué)到四年級的“一貫制”傳統培養模式，四年學(xué)制由“1.5學(xué)年平臺培養+2.5學(xué)年專(zhuān)業(yè)培養”構成。同時(shí)，這種大平臺模式也會(huì )推廣應用于生命與環(huán)境交叉、數理經(jīng)管等多個(gè)學(xué)科。

上海交大教務(wù)處處長(cháng)吳靜怡說(shuō)，學(xué)校建立新型工科平臺培養模式，旨在培養能夠適應未來(lái)社會(huì )需求的創(chuàng )新型交叉復合型工程科技人才。

據了解，上海交大今年全覆蓋到所有新生的工科平臺，涉及機械與動(dòng)力工程、電子信息與電氣工程、船舶海洋與建筑工程、材料科學(xué)與工程、生物醫學(xué)工程、航空航天等6所強勢工科學(xué)院，融合了機械工程、能源與動(dòng)力工程、新能源科學(xué)與工程、生物醫學(xué)工程等20個(gè)優(yōu)勢工科專(zhuān)業(yè)，真正突破了學(xué)院行政壁壘，著(zhù)力構建多學(xué)科交叉復合型工程科學(xué)和技術(shù)人才培養體系。

在上海交通大學(xué)新一輪的人才培養體系修訂中，將工科平臺、工科專(zhuān)業(yè)、致遠工科榮譽(yù)計劃三類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養打通，將工科平臺原有培養優(yōu)勢和特色推廣到所有優(yōu)勢工科專(zhuān)業(yè)中去，形成了“大工科”培養體系，擴大學(xué)生受益面。

上海交通大學(xué)的工科創(chuàng )新人才培養模式，是針對新工科改革發(fā)展新形勢下工程人才培養的整體解決方案，包含課程體系、培養模式、管理機制等的多方面綜合改革。工科創(chuàng )新人才培養模式也可應用推廣到其他學(xué)科大平臺，上海交通大學(xué)已推廣應用于生命與環(huán)境交叉平臺、數理平臺，成效明顯，今年將進(jìn)一步應用于經(jīng)管平臺等。

（信息來(lái)源：中國科學(xué)報）