日前，在華東師范大學(xué)孟憲承書(shū)院的倡議和推進(jìn)下，來(lái)自江浙滬三省市的十家書(shū)院共同發(fā)起成立了“長(cháng)三角地區高校書(shū)院聯(lián)盟”并舉行2018書(shū)院聯(lián)盟論壇。復旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海科技大學(xué)、華東政法大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京審計大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、蘇州科技大學(xué)、紹興文理學(xué)院、溫州大學(xué)等十家高校書(shū)院相關(guān)負責人、師生代表等出席大會(huì )，共同見(jiàn)證長(cháng)三角書(shū)院聯(lián)盟成立。

據悉，聯(lián)盟成立后，各家書(shū)院?jiǎn)挝粚⒙?lián)手打造“四大平臺”，以全方位、全要素助力青年學(xué)生發(fā)展。其中包括：人才培養的共享平臺（聯(lián)盟成員之間書(shū)院辦學(xué)資源的共享，探索共建書(shū)院通識課程,促進(jìn)學(xué)生的跨校交流與聯(lián)合培養）、學(xué)生事務(wù)的協(xié)作平臺（聯(lián)合舉辦跨書(shū)院比賽與實(shí)踐活動(dòng)，建立聯(lián)盟內部學(xué)生組織間的常態(tài)聯(lián)系機制等）、學(xué)術(shù)研究的合作平臺（開(kāi)展聯(lián)盟間學(xué)術(shù)交流，聯(lián)合開(kāi)展現代書(shū)院制教育研究，共同開(kāi)展合作項目）和聯(lián)盟教師的交流平臺（積極推動(dòng)書(shū)院導師、管理人員交流互訪(fǎng)，開(kāi)展掛職、聯(lián)合培訓等，分享辦學(xué)理念和經(jīng)驗）等。

上海市教委政策法規處處長(cháng)王磊認為，聯(lián)盟成立將帶來(lái)長(cháng)三角地區書(shū)院制育人模式的信息聯(lián)通、經(jīng)驗聯(lián)享、隊伍聯(lián)訓和文化聯(lián)動(dòng)等機制體制革新。新時(shí)代長(cháng)三角地區如何實(shí)現更高質(zhì)量一體化發(fā)展的如何更好地引領(lǐng)長(cháng)江經(jīng)濟帶發(fā)展，更好地服務(wù)國家發(fā)展大局，需要更進(jìn)一步探討深化長(cháng)三角地區教育合作發(fā)展戰略。長(cháng)三角書(shū)院聯(lián)盟的成立，是長(cháng)三角教育協(xié)作開(kāi)展九年來(lái)的一次重大創(chuàng )新與改革，填補了高校書(shū)院間合作、共贏(yíng)、發(fā)展的空白；與此同時(shí)，在第十次長(cháng)三角教育協(xié)作大會(huì )召開(kāi)之前，書(shū)院聯(lián)盟作為教育協(xié)作的有機組分，將依托高等院校書(shū)院制育人的成果與特色，對推進(jìn)長(cháng)三角地區率先實(shí)現高等教育現代化，譜寫(xiě)長(cháng)三角一體化發(fā)展的新篇章具有重要的作用。

華東師范大學(xué)黨委副書(shū)記楊昌利表示，長(cháng)三角地區教育協(xié)作自2009年啟動(dòng)以來(lái)，不斷深入，在全國產(chǎn)生了廣泛影響。在教育部和上海市教委的支持和指導下，華東師范大學(xué)一直積極參與長(cháng)三角教育協(xié)作。此次成立長(cháng)三角高校書(shū)院聯(lián)盟，將推動(dòng)長(cháng)三角地區高校加強交流、優(yōu)勢互補、形成合力、協(xié)同發(fā)展，引領(lǐng)高校新一輪人才培養機制創(chuàng )新。未來(lái)長(cháng)三角書(shū)院聯(lián)盟將進(jìn)一步推動(dòng)聯(lián)盟成員優(yōu)勢互補，共同探索書(shū)院制育人模式改革與發(fā)展規律，不斷滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)成才的需求，實(shí)現聯(lián)盟書(shū)院多贏(yíng)、共贏(yíng)，共同發(fā)展。

華東師范大學(xué)孟憲承書(shū)院黨委書(shū)記兼院長(cháng)吳薇代表聯(lián)盟各成員單位在成立大會(huì )上作近期工作匯報。她介紹，在2017年10月召開(kāi)的長(cháng)三角地區高校書(shū)院聯(lián)盟籌備會(huì )暨協(xié)作機制探索專(zhuān)題研討會(huì )與《長(cháng)三角地區高校書(shū)院聯(lián)盟工作備忘錄》的基礎上，各單位成員日益加大聯(lián)盟書(shū)院間調研互訪(fǎng)的頻度、廣度和深度，建設聯(lián)盟共享的網(wǎng)絡(luò )新媒體平臺，聯(lián)合開(kāi)展“我和書(shū)院的故事”書(shū)院征文、攝影、標識設計等比賽。自論壇籌備以來(lái)，聯(lián)盟成員互訪(fǎng)10余次，直接參與的師生近200名；聯(lián)手舉辦的首屆三大賽事廣受關(guān)注，共收到了366份作品。《長(cháng)三角地區高校書(shū)院聯(lián)盟章程》的正式發(fā)布，將進(jìn)一步建立常態(tài)長(cháng)效的“互學(xué)互訪(fǎng)共建共享”的體制機制。

據悉，在籌備期項目制運行的經(jīng)驗上和新發(fā)布《章程》的指導下，聯(lián)盟將定期召開(kāi)聯(lián)盟聯(lián)席會(huì )議，定期檢查項目進(jìn)展，統籌協(xié)調、積極推進(jìn)項目實(shí)施；組建聯(lián)盟理事會(huì )，定期召開(kāi)聯(lián)盟年會(huì )和理事會(huì )會(huì )議，并設聯(lián)盟秘書(shū)處于華東師范大學(xué)孟憲承書(shū)院，具體負責聯(lián)盟相關(guān)事項的組織協(xié)調。

成立大會(huì )上同期發(fā)布了書(shū)院聯(lián)盟統一標識，公布長(cháng)三角高校書(shū)院聯(lián)盟首屆“我和書(shū)院的故事”攝影、征文大賽獲獎結果。

在隨后的2018書(shū)院論壇中，來(lái)自復旦大學(xué)學(xué)工部副部長(cháng)黃潔、南京審計大學(xué)澤園書(shū)院黨委副書(shū)記劉海燕和溫州大學(xué)超豪學(xué)區黨委書(shū)記、主任何毅等代表上海、江蘇和浙江兩省一市的高校書(shū)院，圍繞書(shū)院制育人經(jīng)驗分享、雙院協(xié)同育人體制探索和長(cháng)三角地區教育高質(zhì)量、一體化發(fā)展戰略等議題作了題為《精致書(shū)院教育，密切師生關(guān)系》《我國大學(xué)書(shū)院教育模式實(shí)踐探索》《從本科教育組織模式的視角看現代大學(xué)書(shū)院興起的意義與挑戰》的論壇報告。

近年來(lái)，國內越來(lái)越多的高校探索書(shū)院制人才培養，包括清華大學(xué)、北京大學(xué)等頂尖高校，以及已推行十余年的復旦大學(xué)、西安交大。2012年，華東師范大學(xué)實(shí)體化建設孟憲承書(shū)院，啟動(dòng)書(shū)院制的探索，后又成立3家書(shū)院，實(shí)現了本科生書(shū)院在新校區的全覆蓋。其中，孟憲承書(shū)院是全國首家以師范生為主體的書(shū)院，秉承華東師范大學(xué)首任校長(cháng)孟憲承先生提出的大學(xué)理想，通過(guò)立體化導師制度的推行、學(xué)習生活社區的建設及形式多樣通識教育的開(kāi)展，以密切的師生互動(dòng)、豐富的社區體驗和多元的學(xué)科融合，鼓勵不同背景的學(xué)生文理交叉、專(zhuān)業(yè)互補，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(cháng)。

華東師范大學(xué)孟憲承書(shū)院育人的諸多創(chuàng )新做法走在全國高校前列。繼2014年孟憲承書(shū)院參與發(fā)起成立“海峽兩岸暨港澳地區高校書(shū)院聯(lián)盟”，在長(cháng)三角地區一體化發(fā)展的背景下成立的“長(cháng)三角地區書(shū)院聯(lián)盟”，將進(jìn)一步落實(shí)協(xié)同發(fā)展的行動(dòng)計劃，推動(dòng)長(cháng)三角區域內高校加強交流、優(yōu)勢互補、形成合力、協(xié)同發(fā)展，在全國乃至海外展示“長(cháng)三角地區”書(shū)院一體化育人的特色。

（信息來(lái)源：光明網(wǎng)）