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高教動(dòng)態(tài)

2018年11月09日

深圳大學(xué)與騰訊云共建人工智能學(xué)院

高等教育發(fā)展研究中心

深圳大學(xué)騰訊云人工智能學(xué)院日前揭牌成立。該學(xué)院由深圳大學(xué)與騰訊公司共同建設,雙方將在人才培養、實(shí)習基地、聯(lián)合實(shí)驗室等方面展開(kāi)深入合作。據介紹,這是廣東省首個(gè)人工智能學(xué)院。

深圳大學(xué)計算機與軟件學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)明仲表示,人工智能是國家的重要發(fā)展戰略,同時(shí)國家在大力推進(jìn)新工科教學(xué)理念,大學(xué)教育需要更好地與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)相結合。而人工智能也是騰訊公司的核心技術(shù)。此前,深大與騰訊在國家工程實(shí)驗室組建、教育部產(chǎn)學(xué)研合作專(zhuān)項新工科課程建設、實(shí)習基地建設等方面已經(jīng)展開(kāi)了很多合作。此次,雙方成立深圳大學(xué)騰訊云人工智能學(xué)院,希望在人工智能方面進(jìn)一步開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。

據其介紹,人工智能學(xué)院依托深圳大學(xué)計算機與軟件學(xué)院進(jìn)行建設,組建內容有:特色班(共同制定培養方案包含人工智能、云計算、大數據分析等課程)、實(shí)習基地、聯(lián)合實(shí)驗室、專(zhuān)業(yè)型碩士培養、博士后聯(lián)合培養等,在此基礎上探索相關(guān)學(xué)院跨學(xué)科的人才培養機制。深圳大學(xué)為人工智能學(xué)院的依托,騰訊公司將提供教育云資源和空間、企業(yè)師資、實(shí)習機會(huì )、產(chǎn)學(xué)研合作專(zhuān)項、共建依托國家工程實(shí)驗室的聯(lián)合研究基地等。

深圳大學(xué)副校長(cháng)王暉表示,此次深大騰訊云人工智能學(xué)院的成立,能有效實(shí)現雙方優(yōu)勢互補、資源重組和強強聯(lián)合,對于深大人才培養、產(chǎn)學(xué)科合作機制、人工智能研究等具有非常重要的意義,也有利于優(yōu)化深大學(xué)科建設布局、拓寬人才培養渠道、創(chuàng )新校企辦學(xué)路徑,更會(huì )對區域經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步產(chǎn)生重要影響。

據其介紹,過(guò)去三年,深大計算機與軟件學(xué)院在人才培養、科學(xué)研究、產(chǎn)學(xué)研合作等方面取得了突出的成績(jì)。學(xué)院建設有大數據系統計算技術(shù)國家工程實(shí)驗室等平臺,學(xué)生培養質(zhì)量顯著(zhù)。前不久USNEWS公布的最新學(xué)科建設排名顯示,深大的計算機學(xué)科排名全球100,國內23;軟科2018中國最好學(xué)科排名顯示,深大計算機學(xué)科躋身TOP10%,全國第21位。

騰訊云副總裁付曼青表示,深圳大學(xué)騰訊云人工智能學(xué)院的成立,將在專(zhuān)業(yè)共建、新工科人才培養的計劃以及創(chuàng )新實(shí)踐等多個(gè)方面進(jìn)行合作,一起探索人才培養的新模式。其中,在人才培養、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)改革、教育信息化建設等方面,推動(dòng)培養創(chuàng )新型復合人才。學(xué)校與企業(yè)形成產(chǎn)業(yè)協(xié)同,創(chuàng )新人才培養的新型校企合作模式,能為大數據、云計算、人工智能等領(lǐng)域培養更多的高技能的應用型人才。

揭牌儀式后,舉辦人工智能研討會(huì ),與會(huì )專(zhuān)家紛紛發(fā)言。中國人工智能學(xué)會(huì )知識工程專(zhuān)委會(huì )主任、計算機與軟件學(xué)院王熙照教授介紹了智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科。專(zhuān)家們認為,人工智能的發(fā)展與其他的行業(yè)相結合具有廣闊的發(fā)展前景,如何將人工智能的理論研究?jì)r(jià)值與實(shí)際應用價(jià)值相互轉化也是需要思考的問(wèn)題。與此對應的是,在人工智能的人才培養方面,要注重學(xué)科的交叉與融合,注重跨學(xué)科的特性。人才培養也需要適應社會(huì )和時(shí)代的需求,“校企合作”的培養模式有利于促進(jìn)學(xué)生從理論學(xué)習到實(shí)踐應用能力的發(fā)展。

(信息來(lái)源:深圳大學(xué)新聞網(wǎng))

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