甘肅省新時(shí)代高等學(xué)校本科教育工作暨“雙一流”建設(shè)推進(jìn)會(huì)日前在蘭州召開。會(huì)議全面總結(jié)了甘肅省本科教育和“雙一流”建設(shè)現(xiàn)狀，分析了該省高等教育面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，提出了今后一個(gè)時(shí)期振興本科教育和加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)的思路和舉措。

副省長(zhǎng)張世珍、教育部高等教育司副司長(zhǎng)范海林，省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)王海燕出席會(huì)議并講話。會(huì)議由省政府副秘書長(zhǎng)賈寧主持。

會(huì)議明確，目前甘肅省本科教育工作已進(jìn)入提高質(zhì)量的升級(jí)期、變軌超車的機(jī)遇期和改革創(chuàng)新的攻堅(jiān)期。今后一個(gè)時(shí)期，該省本科教育及“雙一流”建設(shè)的總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“以本為本”、“四個(gè)回歸”的教育理念，以高質(zhì)量發(fā)展為總要求，以高等教育內(nèi)涵式發(fā)展為主線，以深化體制機(jī)制改革為動(dòng)力，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)和把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)“兩個(gè)根本”，抓好堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍、形成高水平人才培養(yǎng)體系“三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作”，打造“七個(gè)新高地”，大力培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的高素質(zhì)創(chuàng)新型、應(yīng)用型和復(fù)合型人才，努力建設(shè)“公平共享、開放創(chuàng)新、特色鮮明”的西部高等教育高地。

張世珍從世界高等教育發(fā)展的趨勢(shì)、黨中央和國(guó)家的高等教育發(fā)展戰(zhàn)略、甘肅省高等教育的改革發(fā)展三個(gè)維度分析了該省高等教育面臨的形勢(shì)，他指出，今后一個(gè)時(shí)期，該省高等教育改革發(fā)展有4項(xiàng)主要任務(wù)：一是堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。要旗幟鮮明講政治，強(qiáng)化思想政治工作。要強(qiáng)化規(guī)范管理，推進(jìn)高等教育治理現(xiàn)代化。二是堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持依法辦學(xué)。要深化簡(jiǎn)政放權(quán)，激發(fā)高等教育辦學(xué)活力。三是切實(shí)擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，充分發(fā)揮高校改革主體作用。要堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系。四是創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建協(xié)同育人新機(jī)制，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

張世珍強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)抓好高等教育改革任務(wù)的保障落實(shí)。省直各有關(guān)部門要在省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立高等教育改革發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開專題會(huì)議，對(duì)重大問題、重大政策、重大項(xiàng)目進(jìn)行研究，切實(shí)履行職責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)改革事項(xiàng)，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各高校要成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校本科教育和“雙一流”建設(shè)工作，研究制定學(xué)校配套文件和專項(xiàng)規(guī)劃，推動(dòng)各項(xiàng)部署落細(xì)落小落實(shí)。要加強(qiáng)條件保障。各有關(guān)部門要統(tǒng)籌資金，加大投入力度，支持高校多渠道融資，形成政府投入、受教育者合理分擔(dān)、學(xué)校自籌、社會(huì)參與的資金投入良性機(jī)制，推動(dòng)高校加快高水平本科教育和“雙一流”建設(shè)。各高校要聚焦“四個(gè)回歸”，采取有效措施，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)精力、教師精力、學(xué)生精力、資源投入、經(jīng)費(fèi)投入向本科教學(xué)和“雙一流”建設(shè)集中，加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)師資隊(duì)伍隊(duì)伍，改善育人環(huán)境，為高水平人才培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的條件保障。要加強(qiáng)質(zhì)量保障。加快推進(jìn)管辦評(píng)分離，構(gòu)建以政府為指導(dǎo)，以高校內(nèi)部質(zhì)量保障為基礎(chǔ)，以甘肅省高等教育教學(xué)評(píng)估中心為第三方，學(xué)術(shù)組織、行業(yè)、企業(yè)共同參與的高等教育質(zhì)量保障體系，強(qiáng)化高校質(zhì)量保障主體責(zé)任，突出學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)，形成以提高人才培養(yǎng)水平為核心的質(zhì)量文化。

范海林對(duì)甘肅省本科教育工作給予了充分肯定，并從學(xué)深悟透全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)本科教育大會(huì)精神、全面振興本科教育，落實(shí)“新時(shí)代高教40條”和“六卓越一拔尖2.0”等方面做了介紹，對(duì)全面振興本科教育，提高人才培養(yǎng)能力提出了要求，全省要一盤棋，統(tǒng)一部署安排；制度設(shè)計(jì)要充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。高校要積極改變教育教學(xué)和人才培養(yǎng)方式，抓好高校信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“變軌超車”。

在從本科教育改革發(fā)展、“雙一流”深入推進(jìn)、黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府的重大戰(zhàn)略決策和甘肅所處的特殊戰(zhàn)略地位四個(gè)方面分析了新時(shí)代甘肅省本科教育及“雙一流”建設(shè)面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)后，王海燕強(qiáng)調(diào)，要擦亮社會(huì)主義辦學(xué)底色，打造思政教育新高地。始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。要突出人才培養(yǎng)中心地位，打造本科教學(xué)新高地。全力推進(jìn)以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)革命，全力推進(jìn)以現(xiàn)代信息技術(shù)為抓手深化教學(xué)革命，全力推進(jìn)一流專業(yè)建設(shè)。要發(fā)揮“雙一流”引領(lǐng)地位，打造學(xué)科發(fā)展新高地。著力實(shí)施“雙一流”特色建設(shè)工程，強(qiáng)化建設(shè)績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)“雙一流”建設(shè)的投入力度。要提高教師教書育人能力，打造隊(duì)伍建設(shè)新高地。堅(jiān)決把師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)第一標(biāo)準(zhǔn)的理念落實(shí)到位，把潛心教書育人作為教師第一天職的理念落實(shí)到位。要提升人才培養(yǎng)整體水平，打造協(xié)同育人新高地。構(gòu)建高校與國(guó)家部委、地方政府、高水平大學(xué)緊密合作的教育協(xié)作新機(jī)制，構(gòu)建高校與實(shí)務(wù)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)深度融合的產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人新機(jī)制。要深化體制機(jī)制改革，打造制度保障新高地。全面激發(fā)高校辦學(xué)新活力，全面完善質(zhì)量保障新體系。要建設(shè)美麗校園，打造環(huán)境育人新高地。凝練辦學(xué)理念，提升大學(xué)精神文化，精心塑造美麗校園，形成富有個(gè)性的校園物質(zhì)文化，傳承創(chuàng)新先進(jìn)文化，引領(lǐng)發(fā)展區(qū)域多元文化。

蘭州大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、西北民族大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、天水師范學(xué)院和河西學(xué)院作了經(jīng)驗(yàn)交流。

省教育廳副廳長(zhǎng)趙凱，省直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和處室負(fù)責(zé)人，全省本科高校黨委書記、校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處長(zhǎng)，主管學(xué)科建設(shè)的校領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

（信息來源：甘肅省教育廳）