到2022年，建設(shè)400個左右國家級和600個左右省級一流專業(yè)。到2035年，基本形成國內(nèi)一流的高水平本科教育……近日，《遼寧教育現(xiàn)代化2035》《遼寧加快推進教育現(xiàn)代化實施方案（2018-2022年）》配套文件之一《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的實施意見》正式印發(fā)，省教育廳有關(guān)負責(zé)人對相關(guān)政策舉措進行了解讀。

遼寧高校數(shù)量眾多、學(xué)科門類齊全，但在人才培養(yǎng)、科技支撐上還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要。為補齊高端引領(lǐng)不足、應(yīng)用轉(zhuǎn)化薄弱的短板，遼寧省將深度優(yōu)化高等學(xué)校布局，大力調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，力促高校走特色發(fā)展之路，通過建“高地”強“特色”接“地氣”，促進人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，有力支撐遼寧全面振興。

建“高地”。近年來，面向三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，遼寧省統(tǒng)籌推進高校布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，超前設(shè)置數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機器人工程、新能源材料與器件等工業(yè)八大門類產(chǎn)業(yè)急需的本科專業(yè)66個。下一步，遼寧省將建立健全專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，對標全省發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，主動布局人工智能、養(yǎng)老護理、兒科等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生急需的相關(guān)專業(yè)，做好存量升級、增量優(yōu)化、余量消減，切實優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

強“特色”。目前，全省高校擁有一批具有深厚歷史基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿Α⑴c經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的特色專業(yè)，如沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的園藝專業(yè)、沈陽工業(yè)大學(xué)的電氣工程專業(yè)、遼寧石油化工大學(xué)的油氣儲運工程專業(yè)。未來，遼寧省將緊密圍繞經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，引導(dǎo)高校明確辦學(xué)定位、凝練辦學(xué)特色、轉(zhuǎn)變辦學(xué)方式，持續(xù)做大做強高校特色專業(yè)。在學(xué)科建設(shè)方面，因地制宜，打好基礎(chǔ)；在辦學(xué)過程中，堅持以人為本，吸引培養(yǎng)領(lǐng)軍人才；同時加強高校間合作，在學(xué)習(xí)中開闊眼界，挖掘自身特色。

接“地氣”。引導(dǎo)高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，將有力提升高等教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。目前，遼寧省已有21所本科高校的937個專業(yè)開展向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點改革，應(yīng)用型人才年培養(yǎng)規(guī)模達到12萬人左右。今后，遼寧省將堅持把專業(yè)設(shè)置作為推進高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的切入點，完善專業(yè)設(shè)置預(yù)警與服務(wù)機制，公布年度建議暫緩增設(shè)專業(yè)的“負面清單”和經(jīng)濟社會發(fā)展急需專業(yè)名單，推動一大批應(yīng)用型本科專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。預(yù)計到2022年，全省共有50所高校開展向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變改革，占全省高校總數(shù)的近八成。

（信息來源：人民網(wǎng)）