2月26日下午，河南大學召開科研評價工作專題研討會議。河南大學校長宋純鵬，黨委副書記張寶明，黨委常委、副校長劉志軍、劉先省、楊中華，總會計師韓守富出席會議，校長辦公室、學科建設處、人事處、財務處、研究生院、科學技術研究院、人文社科研究院等單位負責人參加會議。

會議共同學習了《教育部科技部關于規(guī)范高等學校SCI論文相關指標使用 樹立正確評價導向的若干意見》《科技部 財政部關于破除科技評價中“唯論文”不良導向的若干措施(試行)》《教育部 國家知識產權局 科技部關于提升高等學校專利質量促進轉化運用的若干意見》等三個文件；與會人員結合學校和部門工作實際，就相關問題進行了認真討論和深入交流。

宋純鵬在講話中指出，建立科學的科研評價體系，對激發(fā)人才科技創(chuàng)新潛力、釋放社會科技創(chuàng)新動力、提升國家科技創(chuàng)新能力和水平具有重要導向作用。他強調，要認真學習、深入領會文件精神實質和內涵，科學看待、區(qū)分SCI在基礎研究、應用研究和成果轉化評價體系中的應用。要在充分認識科研評價對科學研究、人才成長、學術學科發(fā)展重要性的基礎上，結合學校實際，根據(jù)學科發(fā)展特點，實事求是認識SCI評價指標，設計建立一套學科分類評價體系。要以此為契機，充分發(fā)揮科研評價的導向作用，營造有利于科研成果產出和人才成長的學術環(huán)境和氛圍，保持學校良好的科技創(chuàng)新發(fā)展態(tài)勢，推動創(chuàng)新人才成長，促進創(chuàng)新成果產出。要堅定學校“雙一流”發(fā)展目標，按照教育發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，堅持實事求是的原則，科學謀劃、積極探索學校發(fā)展路徑。

（信息來源：河南大學新聞網(wǎng)）