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綜合新聞

2019年10月21日

2019年中國工程教育專業(yè)認證骨干專家培訓(xùn)會在燕山大學(xué)舉辦

教務(wù)處 教師教學(xué)發(fā)展中心 宋歌

【新聞中心訊】10月18日至19日,2019年中國工程教育專業(yè)認證骨干專家培訓(xùn)會在燕山大學(xué)舉辦,此次培訓(xùn)會由中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會主辦,燕山大學(xué)協(xié)辦。教育部高等教育教學(xué)評估中心副主任周愛軍,河北省教育廳高教處處長彭繼東,授課和輔導(dǎo)專家李志義、樂清華、蔣宗禮、申功璋、胡繩蓀、曾周末、呂志偉,燕山大學(xué)副校長趙永生出席會議,來自全國相關(guān)高校和單位的130余位骨干專家參加了培訓(xùn)會。會議由教育部高等教育教學(xué)評估中心認證處副處長趙自強主持。

趙永生在會上致辭(馮禧琪/攝)

周愛軍在作報告(馮禧琪/攝)

會議現(xiàn)場(王亞培/攝)

趙永生在致辭中熱烈歡迎各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的到來,稱此次會議是一次盛會,是各位專家在自身工作之外從事專業(yè)認證工作,支撐了我國工程教育大業(yè)。他還介紹了燕山大學(xué)的歷史沿革、基本情況、辦學(xué)特色及認證工作開展情況。周愛軍在《聚焦認證主線強化底線要求工程教育認證再出發(fā)》的報告中,結(jié)合我國多年的探索與實踐,對工程教育認證形勢進行了深入研判,提出工程教育認證從時序上,必須轉(zhuǎn)段,進入新的階段;從技術(shù)上,必須深入,提出新的要求;從策略上,必須加強,抓住關(guān)鍵少數(shù)。樂清華和蔣宗禮分別做了題為《如何判定面向產(chǎn)出的內(nèi)部評價機制的底線要求》《瞄準(zhǔn)產(chǎn)出突出重點簡化程序提高效率》的大會報告。報告對什么是底線、為什么要提底線、如何把握底線進行了全面闡釋;對如何從產(chǎn)出評價的頂層設(shè)計、產(chǎn)出評價的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)出評價的依據(jù)和方法把握產(chǎn)出評價機制的內(nèi)涵進行了深入解析;對如何在認證工作中強化立德樹人有關(guān)要求進行了重點強調(diào);對考查中如何簡化程序,提高效率進行了概要說明。在下午的培訓(xùn)環(huán)節(jié)中,授課專家組織7個分會場的與會代表圍繞產(chǎn)出評價的案例解析進行了全面深入的研討。

本次會議面向部分曾任組長及各類認證委員會推薦的擬任專家組長,邀請知名認證專家全面解析底線要求的內(nèi)涵、外延與落實,對專家在認證工作中把握產(chǎn)出、突出產(chǎn)出、聚焦產(chǎn)出,助力工程教育認證再出發(fā)具有重要意義。(編輯 蔡巧怡)

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