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綜合新聞

2018年11月22日

燕山大學(xué)舉辦音樂通識課“阿卡貝拉組合體驗課”與“聲樂表演課”教學(xué)成果展示音樂會

教務(wù)處 馬明建 藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 宋軍 許秋健

【新聞中心訊】11月20日晚7:00,以“我們的歌聲唱響燕園”為主題的燕山大學(xué)音樂通識課“阿卡貝拉組合體驗課”與“聲樂表演課”教學(xué)成果展示音樂會,在東校區(qū)大學(xué)生活動中心109舉辦。燕山大學(xué)副校長趙永生以及教務(wù)處、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、校團委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了音樂會,校內(nèi)近700名師生共同欣賞了音樂會。

聲樂表演班《Do you hear the people sing》

阿卡貝拉班《蝸牛》

阿卡貝拉組合《外婆的澎湖灣》

全體合唱《燕大校歌》

音樂會演員合影

(以上照片由教務(wù)處提供)

教務(wù)處、藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭,表達了學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、傳遞美素養(yǎng)品質(zhì)的殷切希望,對“阿卡貝拉組合體驗課”與“聲樂表演課”老師的辛勤付出表示感謝。音樂會共19個節(jié)目,以抒情個人獨唱、激情澎湃的合唱等聲樂表演和耳目一新的阿卡貝拉多形式的穿插組合表演展現(xiàn),在高昂的《燕大校歌》全體合唱中落幕。晚會高潮迭起,演員與觀眾親切互動,現(xiàn)場氣氛熱烈。本次教學(xué)成果音樂會屬我校首次嘗試舉辦,其形式新穎、內(nèi)容豐富、表演精彩,帶給現(xiàn)場觀眾一場精彩的視聽盛宴。節(jié)目的所有演員均來自《阿卡貝拉組合體驗課》和《聲樂表演課》兩門課程的學(xué)生,是普通學(xué)生實現(xiàn)舞臺夢的舞臺。

本次音樂會教務(wù)處主辦,由藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院承辦,來自機械學(xué)院、電氣學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等10個學(xué)院的109名學(xué)生參與了演出。《阿卡貝拉組合體驗》和《聲樂表演》是面向全校非音樂專業(yè)學(xué)生的通識選修課程,由藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院宋軍老師和許秋健老師開設(shè)。本課程通過團隊教學(xué)的方式對學(xué)生進行多方面音樂能力的指導(dǎo),旨在提高學(xué)生音樂素養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生通過音樂表達自己的內(nèi)心情感,培養(yǎng)學(xué)生通過音樂的方式與人交流,溝通合作的能力。

通識教育是關(guān)乎學(xué)生的“成長、成人”的關(guān)鍵因素,是關(guān)乎高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要方面,也是落實“立德樹人”的根本所在。學(xué)校一直以來非常重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),近年來大力推進通識教育教學(xué)改革,形成了《通識選修課程建設(shè)要求及評估辦法》,明確了通識課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),并將通識課教學(xué)改革立項作為常態(tài)化工作長期推進,加大了師資培訓(xùn)、經(jīng)費投入,目前學(xué)校已搭建了“社會科學(xué)類”、“文化與藝術(shù)類”、“科學(xué)與與技術(shù)類”、“數(shù)學(xué)與邏輯類”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與發(fā)展類”五類通識課程體系,營造了通識教育改革的良好氛圍。今后學(xué)校將進一步深入推進通識教育教學(xué)改革,以期在課程建設(shè)水平、教學(xué)效果、師資隊伍建設(shè)、通識教育體系完善等方面都有長足的進步。(編輯/蔡巧怡)

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