【新聞中心訊】9月15日至16日，中國高等教育學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會2018學(xué)術(shù)年會在燕山大學(xué)召開。本次年會以“新時代學(xué)習(xí)科學(xué)創(chuàng)新思維與實踐”為主題。教育部科技司非常重視本次會議，并派專人參加會議。中國高等教育學(xué)會副秘書長王小梅應(yīng)邀出席會議。來自全國30余所高校的50余名代表和我校的近百名師生參會。

趙永生主持會議（新聞中心魯景珂/攝）

王小梅代表中國高等教育學(xué)會在會上講話 （新聞中心魯景珂/攝）

劉宏民在會上講話（新聞中心魯景珂/攝）

會議開幕式由燕山大學(xué)副校長趙永生教授主持。王小梅代表中國高等教育學(xué)會致辭，她充分肯定了學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會近年來的工作成績，對本屆年會的召開表示熱烈祝賀。中國高等教育學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會理事長、燕山大學(xué)校長劉宏民教授首先代表承辦單位致歡迎詞，然后代表學(xué)會第九屆理事會作了工作報告，并就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)會工作提出四點要求：一是與時俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)理論研究；二是搭建平臺，開展豐富的學(xué)術(shù)交流活動；三是學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)科學(xué)咨詢服務(wù)水平；四是以人為本，切實抓好學(xué)會自身建設(shè)。他表示學(xué)會將秉承“以學(xué)為本、因?qū)W論教”的指導(dǎo)思想，為我國建設(shè)學(xué)習(xí)型社會貢獻(xiàn)最大力量。

參會代表集體合影（新聞中心魯景珂/攝）

本次年會設(shè)置了14場學(xué)術(shù)報告。大會主旨報告環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)劉嘉教授作了《基于心理學(xué)與腦科學(xué)的超常人才選拔》的報告、陜西師范大學(xué)張寶輝教授作了《學(xué)習(xí)科學(xué)與教師學(xué)習(xí)》的報告、西安交通大學(xué)陸根書教授作了《服務(wù)學(xué)習(xí)與學(xué)生發(fā)展》的報告、長沙學(xué)院屈林巖教授作了《創(chuàng)新大學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)全面提高人才培養(yǎng)能力》的報告、南京工業(yè)大學(xué)林萍華教授作了《大學(xué)本科人才培養(yǎng)的幾點再認(rèn)識》的報告、北京工業(yè)大學(xué)趙曙東副研究員作了《教與學(xué)的合作》的報告、陜西師范大學(xué)田建榮教授作了《中國傳統(tǒng)教育中的苦學(xué)精神及其當(dāng)代價值》的報告、北京師范大學(xué)博士后馮用軍作了《論深度學(xué)習(xí)的教學(xué)邏輯》的報告，燕山大學(xué)期刊社社長張純江教授介紹了《教學(xué)研究》會刊情況。在學(xué)習(xí)科學(xué)論壇環(huán)節(jié)，6名參會代表分別圍繞“科學(xué)提問、哲學(xué)提問對課堂教學(xué)的啟示”、“教研員角色定位”、“基于認(rèn)知心理學(xué)視角的寫作過程指導(dǎo)”、“構(gòu)建學(xué)科共同體”、“面向STEM教育的學(xué)習(xí)空間設(shè)計”、“外語院校新教師培訓(xùn)策略”等問題分享了研究成果。經(jīng)過嚴(yán)格評審，會議在投稿論文中評選出了9篇優(yōu)秀論文。最后，學(xué)會常務(wù)副理事長兼秘書長劉嘉教授對本次年會進(jìn)行了總結(jié)，他客觀評述了當(dāng)今世界學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀，分析了其發(fā)展趨勢，呼吁我國相關(guān)專家學(xué)者積極投身學(xué)習(xí)科學(xué)研究。

燕山大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心聯(lián)合期刊社、校長辦公室、教務(wù)處和宣傳部等共同承擔(dān)了會務(wù)工作，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為會議提供了場地設(shè)施服務(wù)，保證了會議的成功舉行。（編輯/蔡巧怡）