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燕大要聞

2020年10月06日

2020年河北省大學(xué)生機械創(chuàng )新設計大賽暨第九屆全國大學(xué)生機械創(chuàng )新設計大賽河北分區預賽在燕山大學(xué)舉辦

機械工程學(xué)院 郭剛軍

【新聞中心訊】由河北省教育廳、河北省大學(xué)生機械創(chuàng )新設計大賽組委會(huì )主辦,燕山大學(xué)承辦的2020年河北省大學(xué)生機械創(chuàng )新設計大賽暨第九屆全國大學(xué)生機械創(chuàng )新設計大賽河北分區預賽于9月27日圓滿(mǎn)落幕。經(jīng)過(guò)大賽評委專(zhuān)家嚴格評判、認真討論、綜合評審以及公示,本次大賽共有17組作品獲特等獎、26組作品榮獲一等獎、33組作品獲二等獎、58組作品獲三等獎、33組作品獲優(yōu)秀獎,其中我校參賽作品獲特等獎5項、一等獎4項、二等獎3項、優(yōu)秀獎2項;燕山大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、河北農業(yè)大學(xué)、北華航天工業(yè)學(xué)院四所高校獲優(yōu)秀組織獎。獲特等獎的作品中將有15組作品代表河北省參加全國大賽。

在9月26日上午的開(kāi)幕式上,河北省教育廳高等教育處正處級調研員高明、大賽組委會(huì )委員及大賽全體評委會(huì )委員,燕山大學(xué)副校長(cháng)王德松,教務(wù)處處長(cháng)金海龍等出席了開(kāi)幕式,會(huì )議由我校機械工程學(xué)院黨委書(shū)記董國疆主持。

開(kāi)幕式現場(chǎng)

王德松在開(kāi)幕式上致辭

彭艷介紹大賽籌備情況及賽事有關(guān)內容

在9月26日上午的開(kāi)幕式上,河北省教育廳高等教育處正處級調研員高明、大賽組委會(huì )委員及大賽全體評委會(huì )委員,燕山大學(xué)副校長(cháng)王德松,教務(wù)處處長(cháng)金海龍等出席了開(kāi)幕式,會(huì )議由我校機械工程學(xué)院黨委書(shū)記董國疆主持。

王德松在致辭中強調在“科教興冀”和“人才強省”的戰略驅動(dòng)下,大賽已經(jīng)成為我省一項最具影響力的品牌大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng),是培養大學(xué)生的創(chuàng )新設計能力、綜合設計能力和協(xié)作精神的重要平臺,并表示我校將以飽滿(mǎn)的熱情,全力做好賽會(huì )的組織、接待、服務(wù)和保障工作。高明代表省教育廳感謝燕山大學(xué)承辦此次大賽,表示辦好大賽不僅僅是培養科技創(chuàng )新人才,助力河北長(cháng)效發(fā)展的需要,更是貫徹黨的教育方針、轉變教育觀(guān)念的需要;他勉勵青年大學(xué)生肩負起時(shí)代責任和歷史使命,以堅韌的道德品質(zhì)、科學(xué)的發(fā)展理念、踏實(shí)的實(shí)干精神去努力探索、創(chuàng )新。燕山大學(xué)機械工程學(xué)院院長(cháng)彭艷代表大賽組委會(huì )對大賽的籌備情況以及賽事有關(guān)內容作了介紹。

本次大賽以“智慧家居 幸福家庭”為主題,旨在引導高等學(xué)校在教學(xué)中注重培養大學(xué)生的創(chuàng )新設計能力、綜合設計能力與團隊協(xié)作精神;加強學(xué)生動(dòng)手能力的培養和工程實(shí)踐的訓練,提高學(xué)生針對實(shí)際需求進(jìn)行創(chuàng )新思維、機械設計和制作等實(shí)際工作能力。比賽緊跟智慧城市、智慧社會(huì )的社會(huì )發(fā)展主旋律,針對人口老齡化的健康養老問(wèn)題,設置了智能家居機械類(lèi)和助老機械類(lèi)兩類(lèi)參賽作品,體現了智慧家居,幸福家庭的設計原則與創(chuàng )新精神。

評審現場(chǎng)

宣讀比賽結果

(以上照片由機械工程學(xué)院提供)

大賽分直選賽、預選賽、小組賽和決賽四個(gè)環(huán)節,兩天的評審中,參賽學(xué)生團隊通過(guò)騰訊會(huì )議針對作品設計的初步構想、產(chǎn)品結構、制作成本、運作原理、創(chuàng )新之處等以PPT展示、答辯的方式向評委們作了展示。

全國大學(xué)生機械創(chuàng )新設計大賽是經(jīng)教育部高等教育司批準,由教育部高等學(xué)校機械學(xué)科教學(xué)指導委員會(huì )主辦的全國高校范圍內四大競賽之一。在疫情防控的特殊形勢下,大賽面臨諸多挑戰,采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式,不設任何門(mén)檻和限制,給青年大學(xué)生創(chuàng )造了學(xué)習交流、切磋技能、聆聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評與指導、共同進(jìn)步的良好平臺,有助于引導大學(xué)生樹(shù)立科技創(chuàng )新理念,弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,提高科學(xué)素養,推動(dòng)大學(xué)生科創(chuàng )實(shí)踐的發(fā)展。本次大賽充分擴展了工科大學(xué)生的素質(zhì)教育空間,展現了大學(xué)生的創(chuàng )新設計能力、綜合設計能力和團隊協(xié)作精神,激發(fā)了大學(xué)生追求創(chuàng )新、熱愛(ài)創(chuàng )新的活力和激情,將進(jìn)一步提高我省大學(xué)生的創(chuàng )新設計意識,引導高等學(xué)校在教學(xué)中注重培養吸引、鼓勵廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng),為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng )造條件。(編輯 蔡巧怡)

 

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