【新聞中心訊】近日，教育部公布了我國通過(guò)專(zhuān)業(yè)認證的198所高校共846個(gè)工科專(zhuān)業(yè)，數據統計截至2017年底，這些專(zhuān)業(yè)進(jìn)入全球工程教育的“第一方陣”。我校有9個(gè)專(zhuān)業(yè)在列，位居全國高校第25位。

教育部官網(wǎng)截圖

通過(guò)認證，意味著(zhù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才培養過(guò)程實(shí)現國際實(shí)質(zhì)等效，人才培養質(zhì)量獲得國際認可。畢業(yè)生在《華盛頓協(xié)議》相關(guān)國家和地區申請工程師執業(yè)資格或申請研究生學(xué)位時(shí)，將享有當地畢業(yè)生同等待遇，同時(shí)，認證結果在行業(yè)及企業(yè)內有較高的權威性，在部分行業(yè)工程師資格考試或能力評價(jià)中享有不同程度的減免和優(yōu)惠。

我校高度重視專(zhuān)業(yè)認證工作，大力扶持各專(zhuān)業(yè)參加認證，在專(zhuān)業(yè)認證資格申請、專(zhuān)業(yè)建設、專(zhuān)家進(jìn)校現場(chǎng)考查準備、持續改進(jìn)等階段進(jìn)行全過(guò)程支持，學(xué)校還對開(kāi)展認證的專(zhuān)業(yè)在建設經(jīng)費、教學(xué)改革推進(jìn)、外派學(xué)習、政策支持等方面給予相應的傾斜，形成了開(kāi)展認證工作的良好氛圍。我校自2012年啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)認證工作，并以該項工作作為推進(jìn)教學(xué)改革、加強專(zhuān)業(yè)建設的有力抓手，在全校范圍內實(shí)施基于OBE教育理念的人才培養模式綜合改革，規范各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立教學(xué)標準意識，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量標準建設。近年來(lái)，學(xué)校積極開(kāi)展相關(guān)研討交流活動(dòng)，組織專(zhuān)業(yè)重新制定培養目標和畢業(yè)要求，按照認證標準開(kāi)展人才培養工作。學(xué)校在強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和能力培養的基礎上，注重工程實(shí)踐能力、團隊協(xié)同能力、終身學(xué)習能力、人文素養及國際交流等多方面能力的培養，已逐步形成了與專(zhuān)業(yè)認證相適應的課程體系、教學(xué)質(zhì)量保障與監控體系，所培養的學(xué)生受到行業(yè)和社會(huì )的普遍好評。

2016年，我校材料成型及控制工程和電子信息工程作為教育部選定專(zhuān)業(yè)，接受了國際觀(guān)察員的現場(chǎng)考察，支撐著(zhù)我國正式加入《華盛頓協(xié)議》國際工程教育組織。我校的專(zhuān)業(yè)認證組織工作不僅得到了《華盛頓協(xié)議》組織秘書(shū)處的高度評價(jià)，教育部高等教育教學(xué)評估中心還專(zhuān)門(mén)致函我校，對我校專(zhuān)業(yè)認證工作給予充分肯定，并向參與此項工作的師生員工表示感謝。（編輯/蔡巧怡）

表1：高校通過(guò)認證專(zhuān)業(yè)數排名（前30）

表2：燕山大學(xué)通過(guò)認證專(zhuān)業(yè)列表