內容提要:自國際語(yǔ)音協(xié)會(huì )1888年發(fā)布第一版國際音標(IPA)以來(lái),IPA歷經(jīng)多次修改,現已成為全球語(yǔ)言學(xué)人的公器。在對各類(lèi)語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)門(mén)人才的培養與教學(xué)中,掌握IPA是基本素養。然而教學(xué)實(shí)踐中,不求甚解,知其然不知其所以然者眾多。關(guān)于發(fā)音部位、發(fā)音方法的認知也有不少爭議。講座將基于若干版本的國際音標方案和國內1921年以來(lái)多種版本的國際音標表及其他一些材料,就近年在國內引起較大爭議的國際音標輔音的命名系統問(wèn)題以及有關(guān)語(yǔ)音學(xué)術(shù)語(yǔ)的命名/翻譯及教學(xué)問(wèn)題提出自己的看法。此外,講座還將現場(chǎng)聯(lián)網(wǎng)國際語(yǔ)音學(xué)會(huì )網(wǎng)頁(yè),并對一些專(zhuān)家共享的不同發(fā)音作出點(diǎn)評。
報告人簡(jiǎn)介:曹文,北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言科學(xué)院院長(cháng),研究員,博士生導師,博士后合作導師,中國語(yǔ)言學(xué)會(huì )語(yǔ)音學(xué)分會(huì )副主任委員、《中國語(yǔ)音學(xué)報》副主編。曾任北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)學(xué)院院長(cháng),教育部人文社科重點(diǎn)研究基地北京語(yǔ)言大學(xué)對外漢語(yǔ)研究中心主任助理、語(yǔ)音實(shí)驗室負責人,中國聲學(xué)學(xué)會(huì )語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)和音樂(lè )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員。著(zhù)有《語(yǔ)音及語(yǔ)音習得研究》《漢語(yǔ)焦點(diǎn)重音的韻律實(shí)現》等多部學(xué)術(shù)著(zhù)作及教材,并在《中國語(yǔ)文》《民族語(yǔ)文》《語(yǔ)言學(xué)論叢》《世界漢語(yǔ)教學(xué)》《語(yǔ)言教學(xué)與研究》《語(yǔ)言文字應用》等期刊發(fā)表論文數十篇。研究領(lǐng)域及學(xué)術(shù)興趣主要有語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)言資源學(xué)、對外漢語(yǔ)教學(xué)。
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文法學(xué)院(公共管理學(xué)院)
社會(huì )科學(xué)處
2024年4月29日