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學(xué)術(shù)活動(dòng)

Prof. Bradd Shore

學(xué)術(shù)講座《莎士比亞劇作中的偉大思想Shakespeare and Social Theory: The Play of Great Ideas》

活動(dòng)時(shí)間:2022年5月26日(周四)20:00—21:30 活動(dòng)地點(diǎn):ZOOM 發(fā)布時(shí)間:2022年05月21日 10:52

時(shí)間:2022年5月26日(周四)20:00—21:30

舉辦地點(diǎn):Zoom(會(huì )議ID: 819 1205 9359)

主講人:Prof. Bradd Shore

主講人介紹:Bradd博士是美國文化人類(lèi)學(xué)家,以薩摩亞文化的權威人物和認知與心理人類(lèi)學(xué)文化模型學(xué)派的基礎理論家而聞名。他是埃默里大學(xué)人類(lèi)學(xué)的古德里奇·C·懷特(Goodrich C. White)講席終身教授,曾任系主任。曾發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇,出版3本理論專(zhuān)著(zhù),榮獲埃默里大學(xué)教學(xué)最高獎項-埃默里威廉姆斯教學(xué)獎,被評為埃默里大學(xué)首位社會(huì )科學(xué)杰出教學(xué)教授。他擔任MARIAL中心主任一職長(cháng)達十年,曾任美國心理人類(lèi)學(xué)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng),并榮獲協(xié)會(huì )終身成就獎。他出版的“Culture in Mind: Cognition, Culture and the Problem of Meaning”(1996)是最初將多元文化主義與認知心理學(xué)聯(lián)系起來(lái)的研究之一,旨在重新構建一個(gè)可以跨越人類(lèi)學(xué)和認知科學(xué)領(lǐng)域的文化概念,已經(jīng)成為認知人類(lèi)學(xué)領(lǐng)域的重點(diǎn)著(zhù)作。他的第一本書(shū)Sala'ilua:A Samoan Mystery (1982)也被認為是最早的民族心理學(xué)研究之一。

內容介紹:盡管莎士比亞通過(guò)戲劇而不是哲學(xué)話(huà)語(yǔ)來(lái)實(shí)現自我表達,莎士比亞劇作中折射出的理論思想依然可以透過(guò)紙頁(yè)熠熠生輝,與洛克、休謨、柏拉圖和盧梭等政治哲學(xué)家的思想有著(zhù)驚人重疊。莎士比亞的“理論”在戲劇中并不會(huì )直接顯現,而是以一種不擾亂戲劇性和詩(shī)意的方式,融入戲劇之中。這些戲劇引人入勝,映射了政治權力的戲劇性質(zhì)、藝術(shù)與自然的創(chuàng )造性和生殖力、性與性別的困境、儀式的力量、語(yǔ)言與現實(shí)的關(guān)系,以及人類(lèi)創(chuàng )造意義的努力等學(xué)界研究問(wèn)題。在此,Bradd教授將在此分享他對莎士比亞劇作中的偉大思想的解讀,展示莎士比亞戲劇中體現出的理論思想。

國際合作處

2022年5月21日